图书介绍

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教师教育体制机制问题研究
  • 林樟杰编著 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300112589
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:192页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:208页
  • 主题词:师资培养-体制-研究

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图书目录

第一部分 理论探索篇3

第一章 教师教育改革中关于体制、机制问题的若干思考3

第二章 教师教育改革的核心问题是对教师职业特点的认识11

第三章 区县教师进修院校的职能拓展与机制创新18

第四章 教育现代化视野下的教师培养模式研究45

第二部分 比较借鉴篇63

第五章“定向型”和“非定向型”师范教育体制分析63

第六章 美英教师教育体制及其评析72

第七章 俄罗斯联邦的教师教育91

第八章 日本教师培养体制评析101

第三部分 方案设计篇115

第九章 高师院校学科教学论教师的资源整合与管理115

第十章 上海市教师教育创新体系的研究123

第十一章 转变观念,深化师范大学内部教师教育体制改革133

第四部分 调查研究篇147

第十二章 国内师范院校教师教育现状概述147

第十三章 台湾、香港地区教师教育考察报告172

参考文献188

后记192

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