图书介绍

高校师德修养实用教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

韦冬雪主编著
出版社：桂林：广西师范大学出版社
ISBN：9787563386871
出版时间：2009
标注页数：195页
文件大小：46MB
文件页数：205页
主题词：高等学校－教师－职业道德－师资培训－教材

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图书目录

原理篇1

第一讲职业道德与大学精神2

【案例导引】2

一、职业道德的概念解读5

二、大学精神的核心内容17

三、大学使命的道德蕴涵24

第二讲教师职业与道德要求33

【案例导引】33

一、教师职业的角色特征34

二、教师职业的内在价值42

三、教师职业的道德责任51

第三讲高校教师与师德建设62

【案例导引】62

一、高校师德建设的意义63

二、高校师德建设的内容66

三、高校师德建设的要求72

【本篇小结】78

【知识链接】79

【问题思考】79

规范篇81

第四讲高校教学工作的道德规范82

【案例导引】82

一、教学工作的道德意义83

二、教学工作的道德要求87

三、高校教师的教学道德90

第五讲高校学术研究的道德规范95

【案例导引】95

一、高校学术研究的道德内蕴96

二、高校教师学术品格的培养102

三、高校教师学术道德的要求104

第六讲高校社会服务的道德规范111

【案例导引】111

一、高校教师社会服务及其道德意义113

二、高校教师社会服务中的道德要求118

三、高校教师社会服务中的关系应对121

【本篇小结】125

【知识链接】126

【问题思考】126

修养篇127

第七讲高校师德修养的基础128

【案例导引】128

一、高校师德修养的特征130

二、高校师德的评价132

三、高校师德修养的原则138

第八讲高校师德修养的路径146

【案例导引】146

一、高校师德修养的途径148

二、高校师德修养的方法152

【本篇小结】156

【知识链接】157

【问题思考】157

附录158

教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见158

高等学校人文社会科学研究学术规范（试行）162

国际教育组织（EI）关于教师职业道德的宣言165

美国全国教育协会职业道德规范169

香港教育专业守则（节选）171

全国普通高校师德典范3例175

主要参考资料190

后记194