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上编 研究性学习基本理论3

第一章 绪论3

第一节 研究性学习的概念和特征3

第二节 实施研究性学习的目的和意义7

第二章 研究性学习的基本方法13

第一节 历史研究法13

第二节 文献研究法17

第三节 观察研究法21

第四节 调查研究法25

第五节 实验研究法31

第三章 研究性学习的实施与评价36

第一节 研究性学习内容的选择与设计36

第二节 研究性学习的实施39

第三节 研究性学习的评价45

第四章 选题过程51

第一节 选题的重要性和基本原则51

第二节 选题的方法与类型54

第三节 选题的两个阶段61

第四节 研究问题和研究题目的表述64

第五节 选题阶段容易出现的问题及对策67

第五章 实施过程71

第一节 实施过程的四个阶段71

第二节 研究资料的获取与处理73

第三节 掌握科学方法，发挥团队精神83

第六章 研究假设的提出91

第一节 研究课题的明朗化91

第二节 形成研究假设95

第七章 研究变量的确定与控制107

第一节 确定研究变量107

第二节 控制研究变量的方法111

第八章 提高研究效度的方法118

第一节 影响研究效度的因素118

第二节 提高研究效度的措施127

第九章 结题过程132

第一节 结题阶段的工作内容132

第二节 结题阶段常见的困难及对策133

第三节 结题阶段资料的处理134

第四节 课题研究成果的表现形式135

第五节 影响课题研究结果的因素139

第六节 成果的演示和答辩141

第七节 结题后的反思工作146

第八节 培养知识产权意识149

第十章 研究性学习课程的管理151

第一节 实施研究性学习课程管理的一般流程151

第二节 研究性学习课程管理的主要内容153

第三节 实施研究性学习课程管理应注意的问题157

第十一章 与研究性学习相关的活动课程159

第一节 综合实践活动课程159

第二节 学生社团活动课程163

第三节 第二课堂活动166

下编 研究性学习实践与成果的表述177

第十二章 开题报告和结题报告177

第一节 开题报告177

第二节 结题报告185

第十三章 调查报告201

第一节 调查报告的概念、种类及特点201

第二节 调查报告的写作准备203

第三节 调查报告的写作和文种辨析208

第十四章 考察报告和实习报告217

第一节 考察报告217

第二节 实习报告224

第十五章 实验报告与经验总结报告230

第一节 实验报告230

第二节 经验总结报告235

第十六章 科普作品257

第一节 科普作品的含义和种类257

第二节 科普作品的创作手法260

第十七章 学术论文266

第一节 学术论文的概念及选题原则266

第二节 学术论文的写作269

第十八章 毕业论文和一般论文284

第一节 毕业论文284

第二节 一般论文307