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管理篇1

李小借“东风”促师德师风建设1

李家湖小学为教师“减负”1

自筹资金 改善校舍2

政治考试合格者上岗3

开学第一天：校长听课3

李家湖小学向社会公开承诺4

李家湖小学实行开门办学5

校长廉政定“三规”5

李小成立“教育120”6

李小举办社会实践活动成果展6

情系学生捐书忙7

李小“转制”周岁结硕果8

李小教代会代表行使权利9

李家湖小学隆重举行军校毕业典礼仪式10

李小推行免考制度10

电话线长长，校长情深深11

庆“三八”孝心献给我母亲11

教师的心理健康，一个不容忽视的问题11

师生共植世纪树13

李小教师下班忙着学微机13

李小现代技术教育及装备受省市检查组好评14

李小举办党风廉政活动月14

李家湖小学学生给老师写评语15

广纳群众意见，改进工作方法15

李小开通关爱贫困生绿色通道16

李家湖小学实现“角色”转换16

小小鼠标竞显风流17

李家湖小学开设电影课17

李家湖小学“社区教育”实打实18

城市伢儿下农村19

李家湖小学开展师德师风自查自纠19

李小教师跳起了“巴山舞”20

校园文化氛围浓，师生精神面貌新20

爱心倾斜特困生21

李家湖小学减免学生费用3000余元22

领导三深入，学校气象新22

李小举行“校园文化建设研究”开题会23

树精品意识，创品牌学校23

乘课改东风，掀教研热潮24

高扬创新旗，争创示范校25

开展“一助一”捐资助学活动26

商家”踢动”少儿足球赛27

李家湖小学开展课改“五个一”活动28

李家湖小学为特困生安“家”28

李家湖小学为老师暑假订“五规”29

李小首次举办省足球联赛宜昌市少儿足球赛29

开好四个会，课改落实到位30

李小教师宣传义务教育法30

足球队赴省参赛，众企业资助壮行31

教师承诺不谋私，家长社会来监督32

两所学校并开，家长学生同学32

李家湖小学举行秋季田径运动会33

伍家岗区人武部送教上门33

“五创一抓”促课改34

李家湖小学硕果累累34

平凡铸辉煌35

《条例》进课堂，树立好风尚37

李家湖小学体育锻炼如火如荼38

警钟常鸣，安全常在38

李家湖小学为教师印名片39

李小举行走进新课程教学竞赛40

李家湖小学构建管理新体系40

李家湖小学掀起岗位练兵热潮41

畅通沟通渠道，满足学生需求41

李家湖小学对乱收费立责任状42

五大措施保学生平安43

媳妇生娃，丈夫休假43

八大措施拒“非典”入校园44

李家湖小学防非手抄报进社区45

李家湖小学多种形式庆“六一”46

李家湖小学“全国安全生产月”教育活动拉开帷幕46

家长进课堂，教学更精彩47

创“七零”校园活动如火如荼48

李家湖小学多种形式开展行风评议49

李小教师编教材49

李小自制《校园英语》录音带50

结合本校实际，切实抓好师德师风建设50

建设师德新风尚56

走进校本教研57

与时俱进 不辱使命63

李家湖小学改革寒假作业64

律师进校“查帐”65

确保外来工子弟入校65

督学专家视导李家湖小学66

教学篇67

青少年篮球运动员教学与训练中值得重视的几个问题67

精心设计课前预习，注重指导学生学法69

在阅读教学中欣赏语言美70

体育教学与培养学生的创新精神71

加强学法指导，培养自学能力72

优化语文课堂教学环境73

如何区别“俩”“两”和“二”73

培养学生课外阅读兴趣74

如何培养学生想象力75

课堂提问“四忌”76

在活动中背诵课文77

语文教学施美途径78

创情激趣，情动辞发78

让学生自主决定预习方式79

数学课学生为何提不出问题80

学生思维能力的培养81

设境 激情 引思82

立足提高学生的音乐文化素养84

实验课应鼓励学生自己设计实验方案85

阅读教学要突出“三性”86

倡导小组协作学习，提高学生综合能力87

站出来的留言条88

低年级朗读训练“四法”89

让学生触摸生活89

创造性的语文教学活动93

词语释义三法94

启发创新思维，培养创新能力94

新理念 新思路95

测评新法尝试96

别开生面的期中测评97

语文教学重在激趣98

培养学生改文兴趣99

在语文新课程实施中实现五大转变100

调动学生的创造热情102

对“整理和复习”教学的思考104

快乐识字104

重视预习 调动兴趣105

诗歌的魅力107

多种方法助识字108

读为主线，层层推进109

怎样写好读后感110

改革教法 减轻负担 提高质量111

联系地方文化，培养民族精神114

如何保障游戏教学的安全116

英语教学评价也需体现人文性117

教师在探究式学习中的角色118

浅谈科技活动课的四要素119

小学劳动课的德育渗透应注重“一个中心、两个基本点”123

小学英语评价方法初探127

英语教学激趣四法130

育人篇134

给中小学生的一封信134

当我登上讲台的时候135

如何帮助小一新生迈好上学第一步136

我的心是一粒种137

注重与家长沟通，共创育人环境138

也说“身教”与“言教”139

李小如画140

学生给我的思考141

开学教室巧布置142

家庭与学校教育143

班主任谈心的艺术144

特殊坐位144

李家湖小学家长学校开展“亲子教育”活动145

淡泊处世145

日常行为规范训练“四法”146

成功班队会须做到“四性”147

老教师尽显青春风采148

让民族文化传统发扬光大149

培养学生自我评价能力“四要”149

巧设情景 寓教于乐149

创新，须还给学生三种自由150

更新学习观念，发扬学生积极的主体精神151

家长老师学生共同育人152

为特困生献爱心送温暖153

恪尽职守防非典154

我让学生上讲台154

老师，我比你行！155

救救我们的皮老师吧156

同事之间的情谊157

让学生的心与老师贴得更近158

“压岁钱”里学问多159