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第一章 中学生的心理健康与心理辅导2

第一节 心理健康的标准2

第二节 中学生的心理烦恼与心理障碍19

第三节 影响中学生心理健康的因素24

第四节 中学生的心理应激与心理健康30

第五节 健康人格的塑造37

第六节 中学生心理健康辅导的重要意义40

第二章 中学生心理辅导的方法和原则48

第一节 心理辅导的常用方法48

第二节 心理辅导的组织形式69

第三节 心理辅导的一般过程和技巧74

第四节 心理辅导的原则80

第三章 学习心理障碍辅导86

第一节 学习心理障碍的表现及分类86

第二节 注意力集中困难的辅导90

第三节 学习中遗忘的克服100

第四节 考试焦虑的消除116

第五节 学习动机的激发与培养（战胜厌学心理）139

第四章 情绪问题的心理辅导148

第一节 健康情绪的基本特征148

第二节 泛性焦虑的心理辅导151

第三节 抑郁情绪的心理辅导160

第四节 不稳定情绪的心理辅导173

第五节 消极情绪的调节与宣泄179

第五章 适应不良行为的心理辅导192

第一节 神经衰弱的心理辅导192

第二节 强迫症的心理辅导198

第三节 疑病症的心理辅导207

第四节 癔病的心理辅导213

第五节 多动症的心理辅导221

第六节 学校恐怖症的心理辅导233

第一节 攻击行为的心理辅导240

第六章 品行问题的心理辅导240

第二节 违拗行为的心理辅导251

第三节 欺骗行为的心理辅导257

第四节 违法行为的心理辅导266

第五节 戒烟戒酒的心理辅导273

第七章 人际交往心理障碍的辅导282

第一节 交往恐怖的心理辅导282

第二节 人际孤独的心理辅导301

第三节 人际敏感的心理辅导306

第四节 人际冲突的心理辅导311

第五节 人际交往技能的指导314

第八章 个性缺陷的心理辅导328

第一节 依赖心理的辅导328

第二节 嫉妒心理的辅导333

第三节 自卑心理的辅导342

第四节 多疑心理的辅导348

第五节 虚荣心理的辅导352

第六节 压抑心理的辅导359

第七节 怯懦心理的辅导364

第八节 缺乏自制性格的辅导368

第九章 其它心理辅导376

第一节 性生理与性心理心理辅导376

第二节 异性相处与恋爱心理辅导387

第三节 厌食与贪食的心理辅导397

第四节 环境不利学生的心理辅导403

第五节 特殊家庭学生的心理辅导412

附录422

附录1中国精神疾病分类422

附录2 NOSIMH心理卫生自评量表（SCL-90）431

附录3气质测验60题435

附录4内外向性格测验439