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绪论1

一、应用写作的性质和作用1

（一）应用写作的性质1

（二）应用文的作用2

二、应用写作的特点和应用文的分类4

（一）应用写作的特点4

（二）应用文的分类5

三、应用文的写作要求7

（一）观点正确、鲜明7

（二）材料真实、得当8

（三）格式规范，结构合理9

（四）语言明确、平实、简约、得体9

四、怎样学好应用写作13

（一）要端正学习态度14

（二）要努力学习、掌握相关法律、法规、规章知识和规范性文件，提高政策水平14

（三）要熟悉本职工作，提高业务水平15

（四）转换语体，努力提高语言运用的能力15

（五）要结合本职工作的实际，多读多练16

思考与练习16

第一篇 规范性文书24

第一章 法规性文书24

一、法规性文书的性质和作用24

（一）法规性文书的性质24

（二）法规性文书的作用25

二、法规性文书的种类27

（一）宪法27

（二）法律28

（三）行政法规28

（四）地方性法规30

（五）部门规章31

（六）地方政府规章31

（七）规范性件32

三、法规性文书的制定、批准和公布32

（一）制定法规性文书的主体资格32

（二）法规性文书制定、批准、公布的程序33

四、法规性文书的写法与例文35

（一）法规性文书的写法35

（二）例文学习36

思考与练习37

第二章 章程41

一、章程的性质和作用41

（一）章程的性质41

（二）章程的作用42

二、章程的分类42

（一）政党、社团组织章程42

（二）经济组织章程43

（三）工作章程43

三、章程的写作要求44

（一）合法性44

（二）法定性44

（三）规范性44

四、章程的写法与例文45

（一）结构与写法45

（二）例文学习46

思考与练习53

第三章 规章制度54

一、规章制度的性质和作用54

二、规章制度的种类56

三、规章制度的写作要求58

（一）订立规章制度，必须做到“上有所依，下有所系”58

（二）要正确选用文种59

（三）要正确使用语言59

四、规章制度的写法与例文60

（一）结构与写法60

（二）例文学习61

思考与练习70

第二篇 法定性公务文书74

第一章 法定性公务文书概说74

一、法定性公务文书74

（一）公务文书74

（二）法定性公文74

（三）国家机关行政公文75

二、公文的性质、特征和作用76

（一）公文的性质76

（二）公文的特征76

（三）公文的作用79

思考与练习80

第二章 公文的种类、格式和其他82

一、公文的种类82

（一）下行文82

（二）广行文98

（三）上行文101

（四）平行文105

二、公文的格式109

（一）文件格式110

（二）命令（令）格式121

（三）信函格式122

（四）会议纪要格式123

（五）白头文件格式124

（六）电报格式124

三、公文的形成、行文规则与写作要求124

（一）公文的形成124

（二）公文的行文规则128

（三）公文的写作要求131

思考与练习133

第三章 公文的写法与例文学习139

一、命令（令）的写法与例文学习139

（一）命令（令）的写法139

（二）例文学习142

思考与练习145

二、决定的写法与例文学习146

（一）决定的写法146

（二）例文学习148

思考与练习156

三、公告的写法与例文学习157

（一）公告的写法157

（二）例文学习159

思考与练习162

四、通告的写法与例文学习164

（一）通告的写法164

（二）例文学习166

思考与练习168

五、通知的写法与例文学习169

（一）通知的写法169

（二）例文学习174

思考与练习194

六、通报的写法与例文学习199

（一）通报的写法199

（二）例文学习201

思考与练习207

七、议案的写法与例文学习210

（一）议案的写法210

（二）例文学习213

思考与练习217

八、报告的写法与例文学习218

（一）报告的写法218

（二）例文学习221

思考与练习234

九、请示的写法与例文学习235

（一）请示的写法235

（二）例文学习238

思考与练习243

十、批复的写法与例文学习248

（一）批复的写法248

（二）例文学习250

思考与练习255

十一、意见的写法与例文学习256

（一）意见的写法256

（二）例文学习259

思考与练习268

十二、函的写法与例文学习269

（一）函的写法269

（二）例文学习271

思考与练习276

十三、会议纪要的写法与例文学习279

（一）会议纪要的写法279

（二）例文学习281

思考与练习291

公文部分综合练习292

第三篇 机关事务文书303

第一章 计划303

一、计划的性质和作用303

二、计划的种类304

三、计划的写作要求305

（一）酝酿计划305

（二）可行性研究，立项必须符合实际需要306

（三）决策、决定、下决心，计划稳妥又先进307

（四）要有预见性的防范措施307

（五）注意计划的客观性，要留有余地307

四、计划的写法与例文308

（一）计划的格式309

（二）计划正文的内容和写法309

（三）表格式计划的写法310

思考与练习319

第二章 总结324

一、总结的性质和作用324

（一）具有实践性324

（二）具有过程性325

（三）具有证明性325

（四）具有理论性326

二、总结的种类326

三、总结的写作要求327

（一）要熟悉工作过程，占有充分材料327

（二）要总结出带规律性的认识329

（三）表述上要实事求是，叙议得当329

四、总结的写法与例文330

（一）标题330

（二）正文331

（三）具名和日期332

思考与练习337

第三章 调查报告341

一、调查报告的性质和作用341

（一）针对性强341

（二）凭借事实说话342

（三）揭示事物的本质342

二、调查报告的种类343

（一）社会情况调查报告343

（二）新生事物调查报告344

（三）典型经验调查报告344

（四）揭露问题的调查报告344

（五）考察历史事实的调查报告344

三、调查报告的写作要求344

（一）熟悉政策，掌握相关知识344

（二）认真做好调查，占有充分材料345

（三）分析研究，抓住本质349

（四）报告以叙为主，叙议结合350

四、调查报告的写法与例文352

（一）标题352

（二）正文352

（三）具名和日期354

思考与练习366

第四章 简报369

一、简报的性质和作用369

（一）所反映的内容具有汇报性、指导性、交流性369

（二）表述的方法用事实说话369

（三）所占篇幅简短370

二、简报的种类371

（一）工作简报371

（二）专题简报371

（三）会议简报372

三、简报的写作要求372

（一）快372

（二）新373

（三）简373

（四）实373

四、简报的写法与例文373

（一）简报文稿的写法374

（二）简报的编辑376

思考与练习382

第五章 述职报告384

一、述职报告的性质和作用384

（一）述职报告的含义384

（二）述职报告的内容385

（三）述职报告的文体特点387

二、述职报告的种类388

（一）从内容上划分388

（二）从时间上划分389

（三）从表达形式上划分389

三、述职报告的写作要求390

（一）要分清述职报告与总结的文体区别390

（二）要充分反映任期内的工作实绩和问题390

（三）要实事求是地评价自己390

（四）要抓住重点，突出个性391

四、述职报告的写法与例文391

（一）标题391

（二）抬头392

（三）正文392

（四）落款393

思考与练习415

第六章 专业技术职务评聘业务工作报告417

一、业务工作报告的性质和作用417

二、业务工作报告的种类420

三、业务工作报告的写作要求425

（一）内容要反映出本人的学术水平和业务能力425

（二）要实事求是，反对弄虚作假425

（三）文字简要，材料有代表性426

（四）在表述上要注意以叙为主，叙议结合426

四、业务工作报告的写法与例文426

（一）标题426

（二）正文427

思考与练习433

第四篇 日用类文书435

第一章 条据、告启类日用文书435

一、条据435

二、告启类文书439

（一）启事439

（二）声明443

（三）海报446

思考与练习448

第二章 书信、电报类日用文书452

一、一般书信452

二、专用书信460

（一）介绍信460

（二）证明信461

（三）申请书462

（四）决心书464

（五）倡议书465

（六）请柬466

（七）邀请信467

（八）感谢信467

（九）求职信、应聘信468

思考与练习472

三、电报473

（一）电报的作用473

（二）电报的种类474

（三）电报的格式474

（四）几种常见电报的写法475

第五篇 专业性文书481

专业文书示例：合同481

一、合同的性质和作用481

二、合同的种类483

三、合同的写作要求485

（一）依照《合同法》规定，做好订立合同的有关事宜485

（二）合同条款要注意齐全、完备486

（三）合同规定要具体486

（四）合同措词要准确、严密、简练487

（五）合同不得随意涂改487

四、合同的写法和例文487

（一）标题487

（二）订立合同的双方487

（三）正文488

（四）结尾490

思考与练习498