图书介绍

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管理创新与学校发展
  • 宋永刚总主编;戚业国等卷主编 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:7561330669
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:647页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:656页
  • 主题词:学校管理-教材

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图书目录

第一卷 教育改革与学校发展3

第一部分 教育改革对学校发展提出的新要求3

第二部分 学校管理的目标与使命20

第三部分 学校与教育行政部门的关系27

第四部分 SDP与学校自主发展36

第五部分 学校发展、学生发展与教师专业发展的统一49

第二卷 学校发展规划的理论与实践69

第一部分 学校发展规划概述69

第二部分 SDP制定的吹风会81

第三部分 谁参与制定学校发展规划86

第四部分 如何征求社区意见90

第五部分 如何评估学校发展规划125

第六部分 如何确定目标与活动127

第七部分 如何描画学校发展展望130

第八部分 如何撰写学校发展规划133

第三卷 学校管理与沟通技巧175

第一部分 沟通概述175

第二部分 SDP与沟通202

第三部分 各项沟通技巧精讲236

第四卷 学校课程与教学管理271

第一部分 课程与新基础教育课程改革271

第二部分 课程管理的改革要求284

第三部分 将课程与教学管理纳入学校发展计划290

第四部分 校本课程开发与管理297

第五部分 为课程与教学改革设计校本培训316

第六部分 教学改革及其管理328

第五卷 学校资源的开发与利用349

第一部分 学校资源概述349

第二部分 学校人力资源的开发与利用357

第三部分 学校财力资源的开发与利用376

第四部分 学校物力资源的开发与利用394

第五部分 学校时间资源的开发与利用402

第六部分 学校信息资源的开发与利用411

第七部分 学校社区资源的开发与利用419

第六卷 学校发展的监测与评估455

第一部分 SDP(学校发展规划)中的评估思想455

第二部分 SDP(学校发展规划)中监测评估指标及设计466

第三部分 SDP(学校发展规划)的监测与评估477

第四部分 SDP(学校发展规划)实施中监测评估指标体系482

第五部分 CHINA—UNICEF(YE/102/21/2)校长培训与学校发展规划(SLTSDP)项目学校评估指标纲要509

第七卷 教育公平与师生关爱566

第一部分 如何看待公平与教育公平566

第二部分 学校中的教育公平问题577

第三部分 师生关系与教育公平583

第四部分 学校管理与促进学校教育公平615

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