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再谈素质教育&柳夕浪1

试论教育的以和为贵&钱炜10

素质教育背景下基础教育均衡发展的若干关系&严清14

素质教育区域性推进的若干策略思考&陈震23

区域深入推进素质教育的实践与思考&吴勇27

关于实施素质教育的三点思考&冯卫东37

试论素质教育的本质内核是人格教育&陈杰43

素质教育：关注个人内涵与人文视野&陈明华52

开发与保护：素质教育的两个支点&秦德林62

主体性教育：一种新的诠释&李庆明68

现代和谐社会对人的素质要求及其教育思考&骆舒洪77

素质教育的当务之急&金沙87

为了培养现代公民而教育——浅谈中学生公民素质的培养&杨春霞92

“揪”出来的南通基础教育&海陵波104

教育评价机制的反思与重构&成达如109

构建多层次立体化素质教育评价体系的思考与探索&王学东117

在高考实践中检验高中新课程&江熙127

协同教育：实施素质教育的新模式&顾飞宇138

整体优化：实施素质教育的校本选择&单俊男147

积极践行科学管理　深入推进素质教育&冒金彬157

走出二元对立误区的教师专业发展&罗琳165

教师文化建设与深入实施素质教育的思考&张伟178

师范教育与教师专业化成长：问题与对策&潘健189

摭谈教师素养的基本理念与践行策略&樊健197

师德修养本质与方法论略&程广友210

道德的道德教育：学校德育的伦理回归&杨孝如217

关于难忘教育的理论诠释&缪建新228

注重耐挫教育：素质教育的重要路径&杨曙明238

班主任心理辅导工作误区及矫正&吴联星248

素质教育中家长教育素质的缺位与补位&王珏253

一个值得倡导的教学原则：美感性&李吉林259

课堂教学的目标与境界&古坝267

“自学·议论·引导教学法”的实验与思考&李庾南275

构建素质化的文化课堂&祝禧282

研究性学习要务“实”&林玉龙291

学校体育实施素质教育的思考&钱建国299

略论我国现代数学教育对传统的扬弃&仲广群311

儿童无意识与美术教育&丁维东317