图书介绍

小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践
  • 董蓓菲著 著
  • 出版社： 上海：上海教育出版社
  • ISBN：9787544457835
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：392页
  • 文件大小：109MB
  • 文件页数：398页
  • 主题词：教学研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：92b27436f4008f36708150605eb65be8

下载说明

小班化教育的中国模式 实现教学过程公平的理论与实践PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

绪论1

第1章 全球视野：小班化教育概览13

第1节 美国的小班化教育14

第2节 中国台湾、香港、澳门的小班化教育19

第3节 中国大陆的小班化教育29

第4节 东西方小班化教育比较与借鉴40

第2章 研究图景：小班化教育理论建构53

第1节 小班化教育理论研究框架54

第2节 小班化教育的价值取向58

第3节 小班化教育的文化图式80

第3章 课堂密码：小班化教学创新113

第1节 小班化教学研究的理论基础114

第2节 小班化教学原理132

第3节 多元智能理论与小班化教学158

第4节 合作学习理论与小班化教学186

第5节 小班化分层教学法、思维导图运用235

第4章 目标导向：小班化教学评价249

第1节 教学评价概述250

第2节 小班化课堂教学评价259

第3节 小班化学生学业评价275

第5章 实践场景：小班化教育案例解读309

第1节 小班化班级经营310

第2节 小班化教学设计329

第3节 小班化教育课题342

附录364

参考文献386

后记391

热门推荐