图书介绍

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高考改革的历史反思 基于制度变迁的视角
  • 李木洲著；刘海峰主编 著
  • 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
  • ISBN：9787562268222
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：440页
  • 文件大小：73MB
  • 文件页数：450页
  • 主题词：高考－教育改革－研究－中国

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图书目录

导论1

第一章 制度、制度变迁与高考制度26

第一节 制度及制度变迁理论26

第二节 高考制度的结构及运作机制42

第三节 统一高考制度的创改历程51

第二章 部分域外现行“高考”制度的借镜72

第一节 美国的现行“高考”制度72

第二节 英国的现行“高考”制度79

第三节 俄罗斯的现行“高考”制度86

第四节 日本的现行“高考”制度92

第五节 中国台湾地区的现行“高考”制度97

第六节 域外“高考”制度的启示与借鉴106

第三章 高考测试制度的改革演变112

第一节 高考形式：由单一到多样112

第二节 高考内容：从知识到能力147

第三节 高考命题方式：从统一到分散183

第四节 高考测试制度改革的反思192

第四章 高考录取制度的历史变迁203

第一节 招生体制：从计划到市场203

第二节 招生名额：“权力上收”与“分省定额”211

第三节 录取规则：多元、公平与现代化228

第四节 高考录取制度改革的反思276

第五章 高考管理制度的进化历程291

第一节 招生考试机构的改革291

第二节 “异地高考”问题299

第三节 高考制度的保障机制建设313

第四节 高考管理制度改革的反思334

第六章 高考制度改革的哲理思考346

第一节 高考制度改革的外部关系解析346

第二节 高考制度改革的本原探讨357

第三节 高考制度改革范式的转换趋向369

第四节 高考公平的元思考377

第七章 结论与建议387

参考文献409

后记439

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