中国知名外语学者论丛 胡文仲学术研究文集2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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总序1

前言1

第一部分 外语教育与教学3

交际教学法：起源、特点与流派3

科学研究与教学大纲17

Krashen的语言习得理论27

学习《大学英语教学大纲》的体会与看法38

从一次学术讨论会看我国英语教学的动态——1985年中国英语教学国际讨论会中方发言述评44

英国外语教学的格局与变化52

对北京外国语学院外语教学基本经验的探讨63

China’s ELT from the Perspective of Distance Education76

外语教育规划刻不容缓84

English plus What？——A Dilemma We Now Face90

我国外语教育规划的得与失104

Vocationalization versus Liberal Arts Education：New Directions in Foreign Language Syllabus Design in China116

高校基础英语教学研究的新动向127

突出学科特点 加强人文教育——试论当前英语专业教学改革131

对于我国英语专业教学改革的回顾和再思考140

人文通识教育与英语教育150

中国英语专业教育改革三十年153

英语专业“专”在哪里？157

新中国六十年外语教育的成就与缺失167

关于我国外语教育规划的思考180

我国外语教育的瑰宝——评介《用精神行走的人：记老一代北外外语教师的教育人生》190

第二部分 跨文化交际199

文化教学与文化研究199

试论跨文化交际研究210

试论外语教学中的跨文化交际研究221

文化与文学——通过文学教文化之探讨229

Indirectness Revisited—On the Communication Style in Two Types of Chinese Letters237

论跨文化交际的实证研究252

跨文化交际课教学内容与方法之探讨261

从学科建设角度看我国跨文化交际学的现状和未来273

跨文化交际能力在外语教学中如何定位282

第三部分 澳大利亚文学293

怀特印象记293

一位有特色的澳大利亚作家——帕特里克·怀特299

不倦的探求308

非凡的历程——评怀特长篇小说《探险家沃斯》314

《怀特传》的成就与不足320

忆怀特329

The Myth and the Facts：A Reconsideration of Australia’s Critical Reception of Patrick White338

The White I Know355

从怀特书信中了解怀特363

一部“澳味”浓郁的新派剧作：《想入非非》译后记371

澳大利亚戏剧与剧作家374

剧坛奇才威廉逊379

澳大利亚文坛巡礼383

访墨尔本作家华登与莫里逊390

《牛津澳大利亚文学史》评介395

A Survey of Chinese Translation of Australian Literature400

胡文仲简历与主要著述407