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第1章 思维模式1

为什么人会有不同4

两种思维模式对你意味着什么6

两种思维模式之下的不同生活8

思维模式概念新在何处10

自我审视：谁能准确了解自己的优势和不足12

你将会看到什么13

第2章 思维模式解析17

成功的意义：学习的结果还是智力的证明20

不只是拼图测验21

脑波告诉我们的22

选择标准之差23

CEO综合征24

能力的拓展25

超越可能的自我拓展26

故步自封的自我限制27

是完美无缺还是不断进取29

如果你能力很强，为什么还需要学习呢29

一次测验定终生31

再谈潜能32

证明你很特别35

特殊、高人一等、更具特权36

思维模式改变了失败的意义38

关键时刻39

我的成功意味着你的失败41

偷懒、欺骗和责备无法带来成功42

思维模式与抑郁症44

思维模式改变了努力的意义46

《奔腾年代》48

加倍努力：高风险49

努力不够：高风险51

将知识转化为行动52

问与答52

第3章 关于能力和成就的真相63

思维模式和成绩67

“不愿努力”综合征68

发现你的头脑69

适应大学生活71

天生的资质73

每个人都能做到出色吗74

玛瓦·柯林斯75

能力水平和追踪77

总结78

艺术才能是天赋吗78

杰克逊·波洛克81

夸奖和肯定标签的危险性82

否定标签及其作用方式86

归属感89

相信他人的看法90

当事情进展顺利时92

第4章 体育：冠军的思维模式95

天赋与天才99

有时看得见，有时看不见99

迈克尔·乔丹101

贝比·鲁斯102

世界上跑得最快的女人103

天才无须努力104

“球商”105

秉性107

关于秉性的更多故事110

秉性、决心、意志以及冠军思维112

保持辉煌114

什么是成功115

什么是失败117

掌控成功118

成为明星意味着什么121

每一项运动都是团队运动122

倾听你的思维模式123

第5章 商业：思维模式和领导力127

人才至上的思维模式129

成长型企业130

对思维模式与管理决策的研究132

领导力与固定型思维模式133

CEO和强烈的自我意识134

固定型思维模式领导者的行为135

艾柯卡：我是英雄135

阿尔伯特·邓拉普：我是超级巨星139

屋内聪明人141

两个天才的碰撞143

无懈可击，不可战胜、享有特权144

恶老板145

成长型思维模式领导者的行为147

韦尔奇：倾听、信任、培养148

郭士纳：摒弃固定型思维模式152

穆尔卡希：倾听、坚韧、恻隐之心155

CEO等同于男性吗157

一项关于团体行为的研究158

群体思维和团体讨论159

当被夸奖的一代进入职场161

谈判技巧是天生的吗162

管理才能是天生的吗164

领导才能是天生的吗167

企业的思维模式167

第6章 人际关系：关于相处的思维模式173

不同的两性关系178

爱情中的思维模式179

1.如果你需要为其努力，说明它注定不属于你180

2.问题表明性格存在缺陷184

反目成仇的伴侣189

竞争：谁是最棒的191

在恋爱关系中成长192

友谊193

害羞196

校园暴力：对“复仇”的思考199

施暴者的身份199

受害者与复仇行为200

合理的应对方式203

第7章 父母、老师与教练：思维模式的传播209

父母或老师：关于成功和失败的信息212

关于成功的信息212

关于失败的信息219

孩子们解读信息223

成为好老师·父母233

天才和后进生都能取得成功235

高标准和教育环境238

关于高标准和教育环境的更多内容238

努力，再努力240

无心上进的学生241

成长型思维模式的老师的本质243

教练：通过思维模式走向成功244

固定型思维模式的教练的行为244

成长型思维模式的教练的行为248

谁才是敌人：胜利还是失败252

虚假的成长型思维模式254

成长型思维模式的真伪254

如何培养（真正的）成长型思维模式257

如何将成长型思维模式传授给他人258

我们能做什么261

第8章 改变思维模式263

变化的天性265

信念是通往幸福（或痛苦）的关键266

思维模式再深入267

关于思维模式的讲座268

思维模式研讨会270

脑科学项目274

再谈改变276

迈出第一步279

可实行的计划与不可实行的计划281

正确的应对不会受糟糕的感觉影响281

状元秀282

拒绝改变的人283

特权意识：都是我应得的283

否认现实：我的生活很完美286

改变孩子的思维模式287

早熟的固定型思维模式者288

当努力方向错误290

思维模式与意志力293

控制愤怒294

成长型思维模式与自我控制295

持续改变297

通往成长型思维模式的旅程299

第一步：接受299

第二步：观察299

第三步：命名301

第四步：教育304

学习与帮助学习307

前方的道路309

出版后记310