斯坦福的创新力 来自世界一流大学的启示2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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绪论2

利兰·斯坦福的认真与电影的发明2

大学校长都忙些什么6

为何能四年七获诺贝尔奖13

如何打造世界一流师资22

教育理念34

从校训看教育目标34

自由和真理之间的逻辑40

坚守板书的教学方式43

诚信造就优秀46

一句话说清楚博士论文51

文理不分家54

从抽象中发现美62

丰富多彩的考试方式68

教学用具中的创意74

放眼世界，胸怀人类80

保护自由，尊重个性85

“种豆得瓜”的教育观90

“对牛弹琴”的教学法94

校园文化102

为何校园里摆放抽象雕塑102

美轮美奂的建筑是无言的教材106

石凳所扮演的教育角色113

出没于校园的野生动物们115

田园诗般的校园120

校园不是风花雪月之地126

生活空间影响创造力129

让师生拥有一种优雅的生活133

出大师的校园环境137

大学就是温暖的家144

大学的关爱换来校友的慷慨149

师生追求156

毕业典礼上的“父母潮”156

得天下英才而用之162

大学里的老人们167

在轻松愉快中探讨科学170

好之者不如乐之者173

东西方培养博士的差距179

学习是一个探险的旅程184

教师的敬业精神189

学生的好学精神194

师生之交淡若水199

放眼欧美206

小班教育206

精雕细刻出大师209

校园里的残疾人212

加州理工学院的电梯和厕所217

美国大学是这样进行节水教育的219

加利福尼亚大学的校园文化221

欧美名校之间是如何竞争的227

这所年轻大学为何能接连获诺贝尔奖233

鼓励年轻人创业冒险238

多元文化撞击出创造力245

怎样才算世界一流大学250

附录258

长期在斯坦福工作者获得诺贝尔奖一栏表258