图书介绍
中学班主任工作精彩案例 师生关系篇2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 侯文杰,郝新侠本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编 著
- 出版社: 呼和浩特:内蒙古大学出版社
- ISBN:7811155621
- 出版时间:2009
- 标注页数:183页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:192页
- 主题词:中学-班主任-工作
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图书目录
第一章 春风的温和1
1善于委婉地劝戒1
2让自己的主意姓他们的姓4
3“我们是主人”6
4唤醒学生的主体意识7
5无条件地尊重学生11
6记住学生的名字15
7和风细雨化干戈19
8培养会“听”话的学生22
9帮你走出青春的困惑29
10爱的导航35
11这样教育学生讲诚信38
12少一些包办,多一些自主40
13送学生一份礼物45
14学生失窃事件的处理47
15给学生一个自主的天空49
16鼓励学生自由思考51
第二章 夏雨的热情54
1沟通师生心灵的谈心簿54
2用诗沟通57
3让封闭的学生打开心灵60
4在线沟通64
5周记的故事67
6无言的沟通69
7一个伤感女孩的来信71
8用真诚唤起信任74
9学生需要欣赏和表扬77
10激发学生的自信81
11一把钥匙开一把锁86
12与“问题生”换位思考90
13帮学生找到生存的意义94
14拯救“超级网虫”96
15一个都不能少101
第三章 秋实的包容107
1成大器者必有大度107
2不必斤斤计较110
3面对难堪,别太在意112
4换种思维方式,自然心平气和115
5班主任应“肚里能撑船”117
6多一些包容,少一些呵斥120
7容人、容言、容事125
8让心灵“软着陆”128
9不要迁怒到整个班130
10给学生留下自省的空间131
11人品没有“破碎”135
第四章 冬雪的冷静141
1积极地倾听141
2打“擦边球”的迂回战术144
3学会“冷处理”147
4先把责任揽过来152
5要对话不要对抗154
6坚定地表达自己的情绪158
7给学生以积极的回应162
8“走进学生的心灵”也需敲门166
9要有科学的诊疗意识170
10避免“印象病”173
11捕捉最佳教育时机175
12避免“习惯性信息遗漏”179
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