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目录前言1

自强之道以作育人才为本 求才之要以整顿学校为先——奏设游艺学塾疏 魏光焘1

得人斯能为政 兴学始克育才——为遵旨开办陕西大学堂奏明立案折 升允3

为政之要首在得人——奏为陕西省遵设课吏馆折 升允5

培养人才为致治保邦之本——奏遵设陕西法政学堂折 曹鸿勋8

人才必阅历而始成 学务必体验而后备——为派学生游学东洋并派员出洋考察奏折 曹鸿勋10

送陕西高等学堂学生留学东洋序 樊增祥12

德育智育体育论 尹钧14

西北大学发生之理由 张凤翙16

阐法政之真理 树大学之先声 刘芬18

西北长城惟诸君是赖——送西北大学学生留学东瀛序 崔云松20

教育家的眼界 李仪祉21

创造正确而清切的宇宙观与人生观 薛声震 咎健行23

适应抗战期间之生产建置与工程教育 李书田24

国难时期的大学教育 陆泳霓27

大学生要负起民族复兴的责任 李季谷30

良师兴国 李蒸32

师范学生应有的认识和努力——12月26日在师范学院纪念周讲演 胡庶华34

西北大学是大西北的司令台 刘志聪37

西北大学是一块基石又像一颗钢钻 姜琦39

西大源流与公诚勤朴之校训 黎锦熙42

使西北大学成为名副其实的西北最高学府 赖琏44

负继往开来的使命！做顶天立地的国民！ 赖琏46

人才教育的基础 杨宙康50

研究西北建设实本大学所责无旁贷 郭文鹤53

为西北建立高等教育基础 刘季洪55

大学须养成学术研究风气 萧一山58

教育价值与历史修养 陈东原61

论乐教 徐朗秋64

论大学训导 霍自庭68

大学之起源与理想 吴宓71

为学与做人——为1948年毕业同学赠言 马师儒75

现今中国教育改进上之重要问题 马师儒77

大学之使命——《西大医刊·序》 侯宗濂79

新三风 侯外庐81

我们要分担起来西北建设的重大任务 张伯声82

科学研究如何与教学工作及生产建设相结合 岳劼恒84

因材施教与人尽其才 傅庚生88

我校教学改革工作基本完成 今后中心任务在于进一步提高教学质量 刘端棻91

32年来高等教育的回顾 郭琦101

教育改革与现代教育中的人才观 彭树智109

美育万岁——喜祝我校美育教研室成立 杨春霖117

科学家、教育家岳劼恒 张景勋 姚远119

杨钟健与西北大学 雷援朝 姚远129

学习侯外庐先生的教育思想 张岂之135

坚持马克思主义指导地位 搞好文科教学改革 西北大学教务处138

张伯声教授的教育思想与实践 邵友程144

发展联合办学 打破条块分割 繁荣高教事业 西北大学156

老教育家徐诵明先生 李永森162

浅谈高等学校教学 张棣164

立足教学搞科研 狠抓教材建设 何炼成170

迎接市场经济挑战 培育优良学风 郝克刚174

深化理科教学改革 着重培养应用性人才 肖兴民 杨德生 王刚178

弘扬传统德育思想 教育学生懂得怎样做人 张立民 王永智184

走向大文科——高等文科教育改革应注意的一个方向 申仲英 张建申191

21世纪地学人才培养及其基地建设问题的若干思考 陈宗兴195

从西北大学的教学改革看地方综合大学人才培养工作的特点 肖兴民 杨德生 王刚200

高校教学质量监控保证体系的结构、机制和体制 梁克荫206

把什么样的西北大学带入21世纪 王忠民 惠泱河214

育人的目标和环境——办学理念杂谈 董丁诚220

基于知识经济的高校人力资源管理刍议 李映方 任宗哲232

关于研究生创新能力培养的思考 阎宏涛239

全面实施素质教育 努力提高人才培养质量 西北大学244

发挥综合大学优势 为西部大开发作贡献 孙勇249

试论高等学校的内部改革 杨春德 梁克荫 王根教258

在教学工作会议上的讲话（摘要） 李军锋264

西北大学本科专业特色建设研究报告 西北大学专业特色建设研究课题组269

充分发挥高等学校在实践“三个代表”中的重要作用 李军锋 孙勇278

关于深化我校干部制度改革的几点思考 黄建民285

创新教育——21世纪大学教育的主流理念 惠泱河 林光彬290

科学教育与人文教育关系的历史考察 张岂之295

转变观念 深化改革 加强建设 提高质量 惠泱河 崔智林 卜晓军302

尊师重教向为中华民族的传统美德——《西北大学学人谱》（续集）序 孙勇309

西北之光 辉耀世纪——西北大学百年回眸 李军锋 孙勇311

推进地方高校快速发展的几点思考 李焕卿321

“教书育人，为人师表”是大学教师应具备的师德 胡正海325

提高认识 把握方向 找准定位 科学规划 做好人才培养结构调整工作 惠泱河328

先进文化与大学教育的先导性 张岂之332

着力重点学科建设 创建有特色的研究型大学 朱恪孝 党惠清 徐刚 刘丰 吴伟社335

大学文化素质教育的几个认识问题 张岂之340

两只翅膀都要硬起来 史启祯345

试论西北大学办学传统与精神 赵弘毅348

高等教育创新的范式与管理：集成创新 张炜361

做好人才培养方案修订工作 提高本科人才培养质量 崔智林371

后记374