图书介绍

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当好孩子的辅导老师
  • 赵海滨著 著
  • 出版社: 北京:中国商业出版社
  • ISBN:750444717X
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:354页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:373页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

序1 教孩子重视实用技能1

序2 养而不教,家长之过3

上卷3

第一章 让孩子学会学习3

导言:成才在于孩子的主观努力3

教孩子不如教方法5

潜移默化地教导孩子8

确定学习好的标准11

激发孩子的学习智慧13

培养孩子的学习习惯15

诱导孩子的学习兴趣18

引导你的孩子爱读书20

帮孩子找到学习节奏23

使孩子的学习游戏化26

提高孩子的学习效率28

第二章 辅导孩子学习的方法31

导言:天才与俗物在于教育31

如何辅导孩子的学习33

辅导孩子读懂课文35

善于为孩子讲解课文38

指导孩子的课外阅读40

为孩子多做家庭朗读42

提高理解教材的效果44

发展孩子的数学语言47

如何辅导孩子写日记49

如何辅导孩子写提纲51

如何辅导孩子写字54

第三章 辅导孩子的学习瓶颈57

导言:家长的期望与孩子的努力57

了解孩子学习上的瓶颈59

教孩子正视学习的落后61

正确对待孩子的“马虎”64

影响学习的三大瓶颈66

辅导孩子克服学习瓶颈68

解决孩子的精神不集中70

防止孩子复习时走神72

突破孩子的学习瓶颈74

注意学习疲劳的问题76

克服学习疲劳的方法78

第四章 辅导听课与解题81

教你的孩子学会听课83

抓住老师讲课的重点86

教孩子在课堂上爱发言88

做好课堂笔记的方法90

解题:从确定问题开始93

做好解题的心理准备95

选择解决问题的途径97

确定解题的正确方法99

培养孩子的解题能力101

提高解题的正确率104

第五章 辅导预习与复习107

导言:高效率学习习惯的核心107

挑选预习与复习的参考书109

预习:课堂的超前思考111

让孩子掌握预习方法113

复习的目标要切实可行115

复习时要走在老师前面117

制定良好的复习策略119

制定一份好的复习计划121

复习的时间不宜过长123

做好复习的时间安排125

总复习的“三阶段复习法”127

第六章 辅导孩子的家庭作业129

导言:家长和教师的“互补角色”129

孩子做作业,家长做什么131

要不要做孩子的伴读133

鼓励孩子把课本带回家135

脑适应:家庭作业前的关键138

让孩子独立完成作业140

怎样辅导孩子做家庭作业142

克服孩子做作业时的分心145

没有家庭作业时的“作业”147

孩子减负后家长做什么149

安排孩子的作息时间151

第七章 辅导孩子考试153

导言:培养考场解题的能力153

做好孩子考试前的准备155

辅导孩子考试的误区157

考前正确的辅导方式159

解决孩子的考试怯场161

用模拟考试锤炼孩子163

调适孩子的考试心理165

考试前调整焦虑的方法167

大阅兵:最后冲刺考场169

临场发挥的经验与对策171

如何面对考试的失利173

下卷177

第八章 认识你的“家教”177

导言:辅导孩子,贵在开始177

天才是早期教育的结果179

研究孩子的行为方式181

理解是“家教”的基础184

给孩子做一个好榜样186

做一个不错的家长188

教育孩子的六项原则190

“家教”的十个心理误区193

中日家庭教育之比较195

学习一下西方的“家教”197

一路同行是最大的帮助199

第九章 督导孩子上学201

导言:天下才子必读书201

培养孩子上学的兴趣203

为孩子做好入学准备205

上学前应做的物质准备208

上学前应做的心理准备210

上学前应做的学习准备212

低龄儿童不宜早入学214

安抚孩子怕上学的心理216

正确看待孩子的逃学218

关于复读或者跳级220

引导孩子进入新学期223

第十章 辅导孩子的素质225

导言:抓住孩子成长的最佳期225

激发孩子的智商能力227

训练孩子的观察能力229

培养孩子的感知能力232

集中孩子的注意能力234

强化孩子的记忆能力237

活跃孩子的思维能力239

丰富孩子的想像能力241

挖掘孩子的创造能力244

提高孩子的表达能力246

促进孩子的计算能力249

第十一章 辅导孩子的能力251

导言:让孩子自己独立自主251

从小培养孩子的社会能力253

尝试一下无为而治255

学会自理对孩子很重要257

由孩子自己安排时间260

自己做事自己当262

学会锻炼孩子的勇气265

让你的孩子闯世界267

培养孩子的独立自主270

用集体生活来培养孩子272

如何教孩子与他人交往274

第十二章 辅导孩子的心理277

导言:关注孩子的心理情绪277

帮助孩子来调适情绪279

稳定孩子的学习情绪281

给孩子一种自信心283

呵护孩子的自尊心286

如何使你的孩子坚强288

让孩子克服自己的软弱291

辅导孩子克服恐惧心理293

化解孩子的逆反心理295

教育孩子不怕失败298

第十三章 和孩子做好沟通301

导言:关心孩子就是关心自己301

孩子需要通情达理的家长303

孩子为什么不喜欢家长306

让孩子喜欢你的方法308

耐心地倾听孩子的诉说310

交谈不要用训导的方式313

学会与孩子交谈的方法315

不要强迫你的孩子做事318

学会处理与孩子的冲突321

允许孩子适度的破坏行为323

如何帮孩子度过“反抗期”326

责罚一定要讲究尺度328

第十四章 辅导孩子学会生存331

导言:教给孩子竞争的意识331

做好孩子的人生规划333

教孩子一些实际的东西336

品格胜于能力和知识338

情感智商决定人生340

激发孩子的心智能力342

全面造就孩子的责任心344

对孩子进行挫折教育346

失败乃是成功之母348

给孩子挑战自己的机会351

竞争的前提是合作353

导言:注意和老师进行交流813

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