图书介绍
培苑撷萃 广州培正中学教育教学论文集2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 培正中学教研室编;吴琦,朱素兰主编 著
- 出版社: 广州:广东教育出版社
- ISBN:7540642688
- 出版时间:1999
- 标注页数:316页
- 文件大小:44MB
- 文件页数:327页
- 主题词:
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图书目录
中学计算机网络的探索与实践&吴琦 吕超1
寓德育于语文教学之中&朱素兰8
素质教育的一个重要课题——学会“做人”与“人文”素质教育&杨淑铭14
高举旗帜,爱我祖国——德育活动课教学设计&陆幼娟21
离异家庭子女的心理障碍及疏导&王新华26
新时期学生心理特征与中学团工作改革&陈支南35
对青少年进行爱国主义教育的途径&方少屏40
师爱是转化后进生的前提&朱巧莲46
挖掘审美因素,培养审美能力&农坚明49
实践“八要”见成效&邢敏59
在数学教学中渗透德育&叶坚63
母爱、师表、友情——努力当好班主任的实践体会&陈艳华69
在历史学科中如何体现素质教育&吴秀英75
历史教学与中学生的人生观教育&刘小曼81
素质教育中美育在地理教学上的渗透&陈莉89
随风潜入夜,润物细无声——谈学生的无意识心理活动&朱巧莲95
试论学校教学管理目标的确立&刘秋萍100
发挥“内化”功能,提高读写能力&杨淑铭105
利用优势,和谐教学&许建良110
解释“含蓄语句”的一般思路和方法&汤燕珍114
浅谈语文教师的信息选择与变换能力&邓卓丹120
试论初中语文会考课内文段阅读题的命题原则 刘秋萍126
试谈语文教学中思维能力的培养&陈蓉131
激趣与养习——浅谈语文教学中的心理因素&杜燕珍138
学生心理健康与中学英语教学&袁绮云144
试论运用系统论指导中学英语阅读教学&郭汉光150
英语教学设计中最佳情感状态的创设&叶佳林164
创设情境与激励教育——促进乐学、爱学、善学的有效途径&王新华172
培养语感,提高英语辨错、改错能力&谭念群184
新授课中课文呈现的探讨&何燕冰190
在教学中培养学生的学习兴趣&胡淑文198
物理教学中如何培养理解能力&王锡祺206
一个物理问题的教学过程的阶段性和连续性&李浩元213
培养学习兴趣 提高动手能力——为提高物理教学质量而努力&梁玉珍219
化学课实施双语教学的尝试&吴琦225
微型化学实验在中学的普及势在必行&罗恭诚241
化学教学中如何实施素质教育&余慧文246
在成功和挫折中,提高学生的适应能力&吕萍根254
谈谈高中生物的概念教学&吴幸萍259
设疑教学是培养学生积极思维的桥梁&陆幼娟267
历史教学中的辩证法——浅谈高三能力培养&萧敏宁273
表解法和图示法在高三历史复习中的应用&刘伟光282
对优化课堂教学的认识及在历史教学中的实践&邹穗清288
在历史活动课中培养学生的历史思维品质&蔡嫦红294
计算机实践课的课堂教学结构&王东299
发挥电脑优势,更好地为教学服务&段迈307
做好教代会工作,推进学校民主管理进程&刘再炎313
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