图书介绍
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- 冯军梅,邱小捷总主编;陈瑞瑞主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040137518
- 出版时间:2004
- 标注页数:365页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:381页
- 主题词:德育-师范大学-教材;班主任-工作-师范大学-教材
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图书目录
第一节 德育环境概述116
上篇 德育基本原理9
第一章 德育概述11
第一节 德育的内涵和构成要素12
第二节 德育的功能19
第二章 德育理论的发展33
第一节 中国古代的德育理论34
第二节 西方德育理论38
第三节 当代学校德育的发展45
第三章 德育目标和内容53
第一节 德育目标54
第二节 德育内容69
第三节 德育课程80
第四章 德育过程89
第一节 德育过程概述90
第二节 德育过程的规律95
第三节 德育过程的实施原则102
第五章 德育环境115
第二节 家庭、学校、社会德育和自我教育119
第三节 德育环境中一个不可替代的因素——班主任134
第六章 德育的改革与创新141
第一节 德育的现状与面临的挑战142
第二节 学校德育的改革和创新147
下篇 班主任德育工作艺术157
第七章 解读学生的艺术159
第一节 解读学生概述160
第二节 解读学生的策略164
第八章 集体教育的艺术181
第一节 集体教育概述182
第二节 集体教育的策略188
第九章 个别教育的艺术209
第一节 个别教育概述210
第二节 个别教育的策略227
第十章 班级心理教育的艺术241
第一节 班级心理教育概述242
第二节 班级心理教育的原则246
第三节 班级心理教育的策略251
第十一章 组织班级活动的艺术271
第一节 班级活动概述272
第二节 组织班级活动的原则275
第三节 组织班级活动的策略282
第四节 组织主题班会的策略288
第十二章 操行评定的艺术303
第一节 操行评定的概述304
第二节 撰写评语的策略307
第十三章 计划与总结的艺术315
第一节 德育工作计划316
第二节 德育工作总结323
第十四章 德育工作艺术与班主任素质333
第一节 德育工作艺术334
第二节 班主任德育素质结构336
第三节 班主任素质的提高与完善358
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