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第一部分　总报告1

第一章　湖北省教育发展战略研究总报告1

第一节 研究的思路、重点与方法9

第二节 制定教育发展战略的基本依据14

第三节 教育发展战略目标与战略重点26

第四节 战略对策与主要措施34

第二部分　分报告46

第二章　湖北省教育与经济社会协调发展的现状和前景46

第一节 省情基本特征46

第二节 经济社会发展的基本趋势58

第三节 教育与经济社会协调性初步分析68

附录：湖北省教育与社会经济发展协调性定量分析78

第三章　本世纪末湖北省教育发展与人口挑战106

第一节 解放后湖北教育发展与文化结构现状108

第二节 本世纪末教育面临的人口增长压力120

第三节 人口增长对教育的影响与要求129

第四节 教育适应人口变化的基本思路及主要对策137

第四章 湖北省教育发展数量目标研究143

第一节 备择战略方案的多侧面类比构思模式145

第二节 教育投资需求模式153

第三节 优选备择战略方案的多目标层次分析模型156

第四节 推荐方案的局部修订162

第五节 结果分析163

附录：社会经济系统的综合预测方法165

第五章 湖北省宏观教育结构的合理化研究168

第一节 研究教育结构的重要意义170

第二节 宏观教育结构的现状与问题173

第三节 教育结构合理化设计的基本思路175

第四节 人力结构、教育结构与产业结构的相关分析178

第五节 教育结构的纵横比较因素分析190

第六节 各级各类教育结构的预测分析194

第七节 未来宏观教育结构的基本图象209

第八节 调整教育结构的建议212

附录：湖北省教育纵向结构及其影响的相关系数214

第六章 湖北省师资队伍建设的研究219

第一节 各级各类教育师资队伍的现状221

第二节 未来10年各级各类教育师资需求预测与分析231

第三节 加强师资队伍建设的政策建议243

第七章 湖北省教育投资及其利用效率研究249

第一节 教育投资的现状与问题254

第二节 未来教育发展对资金的需求分析279

第三节 教育投资效益的几个问题282

第四节 教育投资的政策建议289

第八章　湖北省70县市教育与社会经济发展水平区域聚类分析297

第一节 区域聚类的原则300

第二节 三维结构指标体系及其构建302

第三节 聚类方法及模型设计313

第四节 聚类结果及对应分析317

第九章　坚持社会主义办学方向、加强德育工作的战略思考346

第一节 21世纪对人才的素质要求347

第二节 学校德育工作面临的主要问题352

第三节 加强德育工作的基本思路360

第三部分　实证调查368

一、经科教一体化的趋势及发展教育的选择——经科教一体化的调查368

1．谷城县农科教结合的调查报告375

2．宜昌市经科教结合的调查报告381

3．长江工具厂经科教结合的调查报告385

4．黄石锻压机床厂经科教结合的调查报告388

二、调整初中后教育结构 大力开发人力资源——嘉鱼县初中后教育结构调查391

第四部分　地区教育发展战略405

黄石市区域教育发展战略（节录）405