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绪篇　政治机关干部能力素质概述1

一、能力素质训练的概念和相关理论问题2

二、政治机关干部能力素质的内涵及特征4

三、政治机关干部“双六能”能力素质的划分、构成和内容6

四、“双六能”能力素质内部关系11

五、政治机关干部“双六能”能力素质训练的价值16

上篇　政治机关干部基本能力素质解析26

第一章　理论思维能力素质26

一、理论思维和理论思维能力素质的内涵27

二、理论思维的本质特征27

第一节　理论思维的知性思维27

三、理论思维活动的描述29

第二节　理论思维的辩证思维37

一、理论思维的运动过程37

二、理论思维的结构40

三、理论思维内部矛盾运动42

第三节　政治机关干部理论思维结构及训练要求48

一、政治机关干部理论思维的认知结构及训练要求49

二、政治机关干部理论思维的评价结构及训练要求50

三、政治机关干部理论思维的逻辑结构及训练要求53

第二章　政治判断能力素质66

二、政治判断能力素质的地位67

三、政治判断能力素质的特点67

第一节　政治判断能力素质内涵、地位及特点67

一、政治判断能力素质的内涵67

第二节　政治机关干部应具备的政治判断能力素质70

第三节　政治机关干部政治判断能力素质的培养75

一、加强学习，打牢扎实的理论基础75

二、勤于实践，在实际工作中总结提高77

三、掌握方法，培养科学的思维方式78

四、加强修养，培养健康的道德品质79

五、创造有利于提高政治机关干部政治判断能力80

素质的外部环境80

第一节　谋划决策的内涵、特征及类型83

一、谋划决策的内涵83

第三章　谋划决策能力素质83

二、谋划决策的特征84

三、谋划决策的类型86

第二节　政治机关干部谋划决策能力地位及现存问题88

一、政治机关干部谋划决策能力的地位88

二、政治机关干部谋划决策能力的现存问题89

第三节　谋划决策的程序、原则和方法91

一、谋划决策的基本程序91

二、谋划决策的基本原则98

三、谋划决策的基本方法100

第四章　心理调控能力素质104

第一节　心理调控与心理调控能力素质104

一、心理调控内涵及一般特征104

二、心理调适内容及状态判定105

三、政治机关干部心理调控能力素质概念分析107

第二节　心理调控能力素质培养的目的意义109

一、培养心理调控能力素质的目的109

二、培养心理调控能力素质的意义111

第三节　心理调控能力素质培养的内容方法113

一、心理调控能力素质培养的内容113

二、心理调控能力素质培养的方法114

三、政治机关干部心理调控能力素质培养的要求118

第四节　战场心理调控能力素质的训练119

一、政治机关干部战场心理调控能力素质的内容120

二、政治机关干部应学习和研究的战场心理调控知识123

三、高技术战争战场心理调控方案的拟制126

四、高技术战争战场心理调控的演练128

第五章　组织协调能力素质132

第一节　组织协调活动与组织协调能力素质132

一、组织协调的相关概念132

二、组织协调活动的特征133

三、组织协调能力素质的特征134

四、组织协调活动与组织协调能力素质的关系136

第二节　组织协调能力素质的思维模式137

一、组织协调活动的内容137

二、组织协调活动的作用140

三、政治机关中的不协调因素141

四、政治机关协调运行的基本形态142

第三节　组织协调能力素质的行为模式143

一、组织协调过程144

二、组织协调原则147

三、组织协调策略148

四、组织协调方法150

第四节　组织协调能力素质训练要求156

一、必须有“寝食不安”、“闻鸡起舞”的精神156

二、必须抓住协调能力素质训练的本质内容157

三、必须综合运用能力素质训练方法157

四、必须具有良好的心理倾向158

第六章　开拓创新能力素质160

第一节　开拓创新能力素质一般知识160

一、开拓创新能力素质基本含义160

二、开拓创新能力素质基本特征161

三、开拓创新能力素质基本结构164

四、开拓创新能力素质基本内容169

第二节　开拓创新能力素质问题分析170

一、政治机关干部开拓创新能力素质的重要性170

二、政治机关干部开拓创新能力素质的现状173

三、影响开拓创新能力素质发挥作用的因素174

第三节　政治机关干部开拓创新能力素质培养178

一、努力拓宽创新知识基础178

二、努力培养开拓创新人格179

三、建立促进创新激励机制181

四、营造创新良好环境182

一、调查研究和调查研究能力内涵185

第一节　调查研究内涵、类型和作用185

第七章　调查研究能力素质185

下篇　政治机关干部专业能力素质解析185

二、调查研究的基本类型186

三、调查研究的重要作用190

第二节　调查研究程序、原则和方法192

一、调查研究的一般程序192

二、调查研究的基本原则195

三、调查研究的方法201

第三节　调查研究能力素质的培养207

一、加强理论学习，重视做好务虚工作207

二、勇于实践，在调查研究过程中提高208

三、善于总结，树立精益求精的科学态度209

第一节　政治机关干部的语言表达211

第八章　语言文字表达能力素质211

一、面向实际，实事求是212

二、有针对性，言必有中213

三、长话短说，明快简洁214

四、严把政策，恰当正确215

五、善于沟通，技巧精湛216

第二节　政治机关干部的文字表达217

一、公文的思想语言和对象环境218

二、公文写作的基本要求220

三、公文写作能力的培养221

一、政治机关干部军事工作能力素质的内涵227

第一节　军事工作能力素质的内涵和意义227

第九章　军事工作能力素质227

二、培养政治机关干部军事工作能力素质的意义228

第二节　军事工作能力素质的基本内容232

一、广博的现代军事知识基础232

二、深厚的现代军事理论和军事谋略素养234

三、高超的现代军事管理艺术237

四、精专的战斗装备运用技能238

五、坚强的意志品格和优良的战斗作风239

第三节　军事工作能力素质的培养途径241

一、院校教育241

二、实践锻炼242

四、自学成才244

三、集中培训244

第十章　思想工作能力素质246

第一节　思想工作能力总体分析246

一、思想工作能力的含义、内容246

二、开展思想工作的基本过程248

三、开展思想工作应遵循的原则248

第二节　政治教育250

一、政治教育的主要内容250

二、政治教育的基本制度252

三、政治教育的具体方法253

四、提高政治教育能力应注意的几个问题254

一、经常性思想工作的基本特点260

二、经常性思想工作的主要内容260

第三节　经常性思想工作260

三、经常性思想工作的方法要求262

第十一章　指挥管理能力素质266

第一节　指挥管理能力素质的一般知识266

一、指挥管理能力素质的基本内涵266

二、政治机关干部指挥管理的特征267

三、政治机关干部指挥管理的类型269

四、政治机关干部指挥管理的层次269

五、政治机关干部指挥管理的程序270

第二节　指挥管理基层建设的基本要求271

一、会发现分析基层建设中的问题271

二、会把握基层建设中的主要矛盾272

三、会蹲点跑面总结推广先进经验273

第三节　指挥管理基层建设的主要内容274

一、指导基层党组织建设工作274

二、指导基层开展“双争”活动工作277

三、指导基层军事训练中政治工作283

四、指挥处理基层突发事件工作285

五、指导解决基层复杂问题工作287

六、指导做好基层作战演习中政治工作289

第十二章　运用高科技设备能力素质292

第一节　政治机关干部运用高科技设备能力素质的重要性292

一、提高运用高科技设备能力素质是信息网络化时代的基本要求292

二、提高运用高科技设备能力素质是政治机关干部自身发展的前提294

三、提高运用高科技设备能力素质是政治机关干部开展工作的基础297

四、提高政治机关干部运用高科技设备能力素质有助于政治工作的创新发展300

第二节　政治机关干部运用高科技设备能力素质的基本内容302

一、要能够把握我军政治工作信息网络化建设发展趋势302

二、要有与信息网络化时代相适应的思想观念303

三、要能够使用信息技术开展政治工作305

四、要熟练掌握我军现有的高科技装备305

五、要具有一定的外语和法规知识306

第三节　政治机关干部运用高科技设备能力素质的特点与培养306

一、运用高科技设备能力素质的基本特点307

二、运用高科技设备能力素质的培养提高310

二、能力素质测评特点313

一、能力素质测评内涵313

第一节　政治机关干部能力素质测评的概念313

尾篇　政治机关干部能力素质测评313

三、能力素质测评价值314

第二节　政治机关干部能力素质测评的谋划316

一、设计测评方案316

二、选择测评类型方法317

三、组织命题的原则318

第三节　政治机关干部能力素质测评的方法320

一、笔试法320

二、结构化面试法323

三、评价中心法330

四、考核法338

主要参阅书目345