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01 心泉叮咚2

海蓉信箱2

“胖”出一份精彩2

让“快乐”与众不同2

巧手学“裁剪”3

好词好句要用好4

喊破嗓子，不如写好“样子”4

写出“大战”的硝烟味5

心泉叮咚6

使劲地点头6

我的心是地上的落叶6

爸爸的清水河哪里去了7

考试之后7

我朝祖父喊道8

雨水、汗水和泪水8

遇到一只受伤的猫9

我错怪了同桌9

我的家没有了10

爷爷还在我身边10

掌声响起之后10

黑暗是等待已久的光明11

妞妞学作文12

老班长和诸葛亮的启示12

爸爸脸上有道疤痕12

写景只是为了好看吗13

看这让人胃口大开的面14

“不要脸”的丰子恺14

擦桌子的诀窍15

那个身残志坚的叔叔15

“激流勇进”真刺激16

02 特级教师讲作文18

习作同起步18

张开想象的翅膀18

这也是一种成长18

让人从纸上跳出来19

小家伙们“动”起来19

我的卡通我喜欢20

心中有情笔下有序20

活动既要“活”，又要”动”21

由“趣”入手21

从“小”写起22

精彩的球赛22

不忘观众写出精彩23

美丽的红菊花23

母猫的爱24

用“事”说话24

家乡的老榕树25

岂能一“摔”了事25

猜猜“他”是谁26

在想象中畅游26

表现恰当的声音27

贪吃的猪八戒27

特级教师讲作文28

观察趣谈（一）28

观察趣谈（二）29

观察趣谈（三）29

观察趣谈（四）30

观察趣谈（五）31

观察趣谈（六）32

观察趣谈（七）33

观察趣谈（八）33

拉开距离学范文（一）34

拉开距离学范文（二）35

拉开距离学范文（三）36

拉开距离学范文（四）36

拉开距离学范文（五）37

我教儿子写作文39

兴趣是把钥匙39

学走路的第一步40

写你自己有意思的41

珍惜第一次（一）42

珍惜第一次（二）43

动物园的老师44

模仿是必要的45

注意身边的46

想象力从哪里来47

观察力的培养（一）48

观察力的培养（二）49

巧妙的树墩茶杯49

不要失去情趣51

不要瞎编52

先要讲清楚（一）53

先要讲清楚（二）54

七个不简单的音符55

作文一点通57

审题中的加法和减法57

想清楚后再写57

心理描写要注意人称58

要写“跳出来”的文章59

比喻写景最形象59

动态的花木更美60

不能这样写信60

抓住特征 勤于观察61

草稿不能草61

谈用并列关系写段62

以“梦”写累效果好62

改掉三个“十分”63

短文修改六步法63

这样来写“多”64

努力去体会“眼神”64

喜欢不是喊出来的65

观察，从一张白纸开始65

该详不能略66

怎样写出“声音”来67

尾巴不能拖“长”了67

可以“说”得灵活多样68

分、刻、显68

让梦“飞”起来69

体会最好写“一点”69

学会多种联想70

03 专家直播室72

小问号帮你写72

对话描写要恰如其分72

作文中的“扩句法”72

寒假，可写些什么73

学作文先学审题74

要学会“细节”描写74

作文门诊76

对话描写要符合人物的身份76

心理描写要合情合理76

注意前后照应77

围绕中心选材78

我教孩子写作文79

要写出心里话79

让孩子有事可记，有话可写80

引导孩子学会观察81

有实感才有真情81

听音乐写作文82

专家直播室84

阅读好文章 学做有心人84

小处着眼练写片段85

文章的过渡86

文章照应87

按照地点转换顺序记叙88

具体是文章的生命89

04 同步作文训练92

同步作文训练92

写下多彩的暑假生活92

扣题眼写过程抓重点93

说头道尾94

细致刻画入题94

在开篇设置一个悬念94

突然刹车好95

描写矛盾心理96

对话开头96

开篇就见人97

开篇便点题97

让你去想的结尾98

教你写游记99

千万不要忘记“我”99

不能只看一个地方99

动静结合写景物100

如何写“冬景”101

写出游踪变化101

定景观察要选好“景”102

登山要写最难处102

人物面面观103

写神态要“有神”103

细节显崇高103

“立体化”的人物表情104

众人说事儿104

试一试用”反差”写人105

让爸爸开口说话106

皮皮真“调皮”106

弟弟是“馋猫”106

沉默固执的爷爷107

我的眼睛最小了107

怎样写自己的缺点108

05 小事不小110

状物搭档110

棋子一样的星星110

让仙人球穿“金甲”110

让动物活起来111

鹭鸶晚归111

只说它的美丽112

要这样来写猴子112

让花儿发出声音113

青山绿水味道的乌米饭113

小事不小115

不能样样都“会”115

别把经过写“丢”了115

玲玲有多烦116

为张健搭“桥”116

写急事要真“急”人117

难杀的黄鳝118

“乐”在故乡118

小事不“小”119

材料源于平凡小事119

图画与写作120

怎样写好看图作文120

看漫画与写作文120

看图学文要入图121

百家作文指导122

写好“佩服”有学问122

让“害怕”真实可感122

开头最好近一点123

千万不要忘了“题目”123

怎样写“心里话”124

唯有真情才动人125

两个不同的“一件小事”125

怎样写出“愁”滋味126

怎样把“吻”写动人126

悄悄话要“悄悄”说127

长话应该“短”说128

怎样对动物说话128

重在“学”的过程129

写梦境要衔接好129

怎么想就怎么写130

06 丁丁学作文132

学一学132

怎样进行场面描写132

怎样写好一件有趣的事133

细致观察是前提133

观察要准确细致134

描写景物要善于联想134

人在景中景更活135

怎样描写器物136

科学幻想要讲科学136

学会哲理性地思考137

用好奇的眼睛看世界137

康大夫诊所138

康大夫诊所（一）138

康大夫诊所（二）138

康大夫诊所（三）139

康大夫诊所（四）139

康大夫诊所（五）140

康大夫诊所（六）140

康大夫诊所（七）141

康大夫诊所（八）141

康大夫诊所（九）142

康大夫诊所（十）142

讲清方向和位置143

丁丁学作文144

注意事物之间的联系144

别用“七手八脚”好吗144

丁丁是怎样安飞机翅膀的145

丁丁冬泳了吗145

“许多”消灭记146

姐姐怎样拾起铅笔头146

梧桐树下出佳文147

“紧张”的故事147

07 作文大课堂150

画好头发写出特点150

和同学们谈片段练习151

作文展览会153

知心老师谈观察154

给你一把金钥匙155

作文的标点很重要156

和作家一起写冬天157

怎样写好开门见山的开头158

怎样写好对话158

作文中的“辨”与“变”159

怎样把平淡材料写生动160

学会“换一种说法”161

注意“四要”写好作文161

贵在观察162