图书介绍

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反思备课 教案反思与研究
  • 孔凡哲编著 著
  • 出版社： 长春：东北师范大学出版社
  • ISBN：9787560253282
  • 出版时间：2008
  • 标注页数：140页
  • 文件大小：50MB
  • 文件页数：146页
  • 主题词：英语课－教育评估－高中

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图书目录

第一章 为什么要作教案反思与研究——教案反思的价值1

第一节 教案的含义2

第二节 教案反思的基本意义与基本作用7

第三节 教案反思、教学反思与教师专业成长15

第二章 教案反思作些什么——教案反思的内容21

第一节 教案反思内容的类别21

第二节 教案反思的内容24

第三节 优秀教师教案反思的典型个案分析35

第三章 怎样作教案反思——教案反思的方式方法42

第一节 教案反思的基本形式42

第二节 教案反思的重要形式49

第三节 教案反思的方式方法54

第四节 教后记的写作技巧61

第四章 教案反思的新作用——关注课堂教学的有效性、实效性65

第一节 从有效的提问入手反思教案的设计66

第二节 从有效活动时间入手反思教案的设计73

第三节 从有效的课堂参与入手反思教案的设计76

第四节 从课堂教学结构入手反思教案的设计79

第五节 从课堂的随机生成入手反思教案的预设82

第五章 教案反思的新作用——凝练自己的教学特色和风格91

第一节 我的教学风格是什么91

第二节 为什么课堂实际发生的与教案的预设不一样96

第三节 我的教学特色和风格在这里100

第六章 教案反思的新作用——加速自己的教师专业化进程105

第一节 对比预设教案与生成实况看新的学生观106

第二节 对比预设与生成看新的课程教学观107

第三节 对比预设与生成看好课的分析目的112

第四节 从典型教案到案例知识与教学智慧——教师教学知识分析116

第七章 三次备课两次反思——教师进行教案反思的典型个案分析120

第一节 一位名师成长的成功经验——上海著名语文教师于漪的“三次备课”120

第二节 一位小学教师的亲身经历124

结语 让教案反思成为提高教学效率，加速教师专业发展的助推器139

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