图书介绍

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“教育信息化建设与应用专题研究”课题组编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：9787040305111
出版时间：2010
标注页数：417页
文件大小：47MB
文件页数：432页
主题词：信息技术－应用－教育事业－研究报告－中国

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图书目录

第1部分调研主题一：基础教育信息化3

第1章基础教育信息化建设与应用3

1.1调研设计与过程3

1.2调研结果与问题发现6

1.3面临的挑战25

1.4建议与措施25

第2部分调研主题二：高等教育信息化31

第2章高等教育信息化31

2.1调研设计与过程31

2.2调研结果与问题发现34

2.3调研结果评析120

2.4建议与措施131

第3部分专项调研137

第3章数字图书馆137

3.1调研设计与过程137

3.2调研结果141

3.3调研结果评析174

3.4建议与措施176

第4章数字博物馆179

4.1调研设计与过程179

4.2调研结果与问题发现180

4.3调研结果评析181

4.4建议与措施182

第5章教育电子政务184

5.1调研设计与过程184

5.2调研结果与问题发现186

5.3调研结果评析204

5.4建议与措施206

第6章 CERNET211

6.1调研设计与过程211

6.2调研结果与问题发现211

6.3调研结果评析224

第7章 ChinaGrid228

7.1调研设计与过程229

7.2调研结果与问题发现229

7.3调研结果评析234

7.4建议与措施234

第8章 CEBSat236

8.1调研设计与过程236

8.2调研结果与问题发现239

8.3调研结果评析253

8.4建议与措施257

第9章现代远程教育260

9.1调研设计与过程260

9.2调研结果与问题发现262

9.3调研结果评析284

第10章中国教育软件产业现状293

10.1调研设计与过程293

10.2调研结果与问题发现293

10.3调研结果评析308

10.4建议与措施310

第11章国外教育信息化调研312

11.1调研设计与过程313

11.2各国综述316

11.3美国331

11.4英国342

11.5日本355

11.6韩国367

11.7印度379

11.8巴西390

11.9启示与建议399

第12章教育信息化标准调研分析404

12.1我国教育信息化标准调研分析404

12.2国外教育信息化标准调研分析407

12.3我国教育信息化标准与国外标准的对比分析412

12.4我国教育信息化标准建设的对策和建议415