图书介绍

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汉语句式研究与教学专题论文集
  • 陈忠主编 著
  • 出版社: 北京:北京语言大学出版社
  • ISBN:9787561935064
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:286页
  • 文件大小:133MB
  • 文件页数:294页
  • 主题词:汉语-句法-教学研究-文集

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图书目录

理论研究与事实探索3

句类、句型、句模、句式与构式&陆俭明3

及物句式的“结构—功能”变量对应关系及其及物同步机制&陈忠14

汉语作为第二语言教学的句型特征&李晓琪 郭小磊25

“认知词”与对外汉语词汇教学&方环海34

从行域、知域、言域看“被XP”构式&郭姝慧43

基于语料库的“把NP + V下”与“把NP+V下来”对比研究&雷雨53

“又A又B”的形式、意义和功能&郭圣林63

“在…下”语义的认知研究&张幼冬73

“教”字使役句的形成&李然86

“对(于)…来说”话题句的结构与功能&刘顺99

论现代汉语重动句的不平衡性及其形成动因&刘雪芹113

《春秋左传》中与介词有关的双宾语句式及其转换&王鸿滨122

“Np+时有+V”的使用特点及其形成机制——兼论“时有”的性质&于洁135

第二语言教学应用研究149

海外中学生汉语教材中的句式问题探讨——以《快乐汉语》为例&李晓琪 张彩云149

基于语体的商务汉语功能—句式教学大纲建设的构想&沈庶英156

从汉语句式习得研究看句式教学面临的任务&张宝林165

“以A为B”,与“把A当作B”两个句式的比较研究&刘苏乔 索潇潇175

关于因果变式句教学的讨论&张亚茹184

论报刊新闻课的句式教学&史艳岚195

语篇对句法的制约探究&田然206

说“至于”&闻亭213

从句式的视角看对外汉语高级阶段成语教学——以“如愿以偿”和“手舞足蹈”为例&张俊萍221

汉语结构式词语教学模式探讨&郭颖雯229

韩国学习者趋向补语习得过程中的言语加工策略研究&李建成238

基于“HSK动态作文语料库”的“有”字句偏误研究&刘雪春 周昀252

浅议模因论视角下的句式教学——以连续动作连动句为例&吴春相 郑红262

汉语常用关联副词研究综述&林帅274

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