图书介绍

汉语言文学专业人才培养与课程教学研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

胡习之，朱丽婷主编著
出版社：合肥：中国科学技术大学出版社
ISBN：9787312038457
出版时间：2015
标注页数：127页
文件大小：24MB
文件页数：134页
主题词：汉语－人才培养－研究－高等学校；汉语－教学研究－高等学校

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图书目录

上篇：汉语言文学专业人才培养2

国家级特色专业“汉语言文学”建设方案2

汉语言文学专业（教师教育类）本科学分制人才培养方案8

汉语言文学专业卓越实验班（教师教育类）人才培养方案19

汉语言文学专业“卓越中小学教师教育培养计划”实施方案30

下篇：汉语言文学专业课程教学研究36

汉语言文学专业核心课程教学研究36

现代汉语课程的学习方法36

生成词库理论与现代汉语借用量词的语义实现——现代汉语借用量词教学42

浅谈古代汉语的教学方法48

形象化教学在古汉语课程教学中的应用研究51

古代汉语教学质量提高刍议56

中学语文教师古文素养与高师院校古汉语课程教学探析61

“中国古代文学作品选”课程教学新探65

当代语境下地方高师院校文学理论课程教学的困境及其对策68

汉语言文学专业拓展课程教学研究74

化生理论细读文本——关于文学评论体验式教学的思考74

对“中国文化概论”教学的几点思考79

非民族院校多民族文学教学的若干问题初探81

文化心理分析背景下的中国现代作家写作87

孙犁书话的可读性内涵及其阅读推广价值93

汉语言文学专业教师教育基础课程教学研究97

机测背景下的高师普通话教学与培训研究97

语文教学：追寻感性与理性的和谐共融101

高师中文师范生专业素养教育因性而别的探索105

高校课堂教学评优应关注什么？110

高师文学类通识选修课课程现状调查——以阜阳师范学院为个案研究113

深度阅读与中学文学教学118

鲁迅作品在中学语文“存续”与“删减”之争124