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第一章 钢琴1

一、钢琴简介1

二、钢琴发声的原理2

（一）打弦机2

（二）琴键4

（三）踏板4

第二章 声音四要素在钢琴演奏中的作用6

一、音高（频率）7

二、声强（响度）10

（一）声强与触键的关系11

（二）把琴键触击到底12

（三）手指贴键面触键和抬高手指（举高手臂）触键12

三、时值13

（一）连音和非连音奏法14

（二）用踏板辅助音的连接17

（三）把握好休止符的时值17

四、音色18

（一）音色概念的内涵和外延18

（二）音乐的音色23

（三）钢琴的音色26

（四）钢琴弹奏的触键与音色30

第三章 钢琴弹奏中的反作用力及其应用36

一、关于反作用力36

（一）什么是反作用力36

（二）反作用力发生的部位和受力体38

（三）反作用力的大小38

（四）反作用力的方向39

二、反作用力的应用40

（一）连音、非连音弹奏时反作用力的应用40

（二）反作用力撑起手或臂的基本方法44

（三）关于“落滚奏法”和“滚动触键法”50

（四）乐汇、分句、乐句等单元之间无休止时间的断连52

（五）手指斜向下触键时反作用力的应用54

（六）奋力击键时对反作用力的控制55

第四章 关于“重量弹奏法”57

一、“重量弹奏法”诞生过程57

二、“重量弹奏法”要点解析62

（一）“重量弹奏法”的出现是钢琴音乐发展的必然62

（二）“重量弹奏法”是克服重力给弹奏钢琴带来有利因素的方法65

（三）“重量弹奏法”是利用人体受到的重力协同施力弹奏的方法66

（四）“重量弹奏法”与现代钢琴弹奏法67

三、“重量弹奏法”的基本应用70

（一）弹奏者受力情况分析70

（二）“重量弹奏法”的实例73

第五章 钢琴弹奏初级阶段要注意的问题86

一、概论86

（一）演奏钢琴所需要的身体部位87

（二）演奏钢琴是一件较容易的事87

（三）为音乐准备的技术训练88

二、信心的培养与建立88

（一）养成良好的读谱习惯89

（二）聆听音乐能力的培养90

（三）游戏式辅助教学91

（四）引入富有歌唱性的音乐语境93

（五）培养没有技术目标的音乐成就感94

三、钢琴弹奏的初级阶段学习要点指南95

（一）放松地弹奏96

（二）节奏与节拍的训练97

（三）“重量”的问题98

（四）手指独立功能的训练99

（五）手指独立灵活的弹奏技术102

（六）培养诠释音乐作品的能力104

（七）踏板的使用108

（八）成年人学钢琴应该注意的一些问题111

第六章 钢琴音乐风格与演奏技术115

一、巴洛克风格时期作品115

（一）J.C.巴赫古奏鸣曲Op.17，No.6116

（二）拉莫的《利戈东舞曲Ⅰ和Ⅱ》121

二、古典风格作品：海顿奏鸣曲（Hob.XVI/49）125

三、中国风格作品：《阳关三叠》134

第七章 钢琴演奏健康心理的培养139

一、钢琴演奏的紧张心理分析139

（一）大脑的记忆140

（二）旋律的储存是音乐记忆形成的核心140

（三）焦虑情绪是改变记忆的重要因素141

（四）正确处理焦虑与记忆的关系143

二、周期性音乐会的组织及其效果145

（一）如何组织儿童开展有效的音乐会145

（二）如何培养成年人的音乐会表演信心147

附录 钢琴作品151

主要参考文献181

（一）译著181

（二）国内专著183

（三）外文资料184