图书介绍

创业教育评价2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

（德）理查德·韦伯著；杨晓慧，王占仁主编著
出版社：北京：商务印书馆
ISBN：9787100143608
出版时间：2017
标注页数：282页
文件大小：79MB
文件页数：307页
主题词：创造教育－教育评估

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图书目录

第一章前言1

一、本书的研究目的与结构1

二、定义和文献综述7

第二章理论基础30

一、引言30

二、心理学和社会学视域下的创业者33

三、计划行为理论39

四、计划行为理论在创业研究领域的运用49

五、评价创业教育的基准模型52

六、结论65

第三章数据收集背景与数据描述67

一、引言67

二、背景69

三、数据收集过程73

四、测量指标81

五、原始数据描述97

六、课程相关变量和课程评价115

七、研究项目数据库的合理性119

第四章创业意向的决定因素121

一、引言121

二、假设122

三、对假设的检验和其他研究结果125

四、结论131

第五章评价创业教育的影响——准实验方法134

一、引言134

二、实证研究法135

三、结果143

四、结论158

第六章运用贝叶斯更新法评价创业教育161

一、引言161

二、计划行为理论与学习模型的结合163

三、实证分析173

四、讨论和结论206

第七章创业教育的同伴效应209

一、引言209

二、教育和创业中的社会互动212

三、计量经济学框架223

四、数据集合和其他测量方法228

五、研究结果236

六、结论253

第八章研究结论以及未来研究展望256

参考文献262

译后记281