图书介绍

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基础教育课程改革的历程与趋势
  • 姬秉新,苟正斐主编 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:7810644610
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:433页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:445页
  • 主题词:基础教育

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图书目录

第一章 国内外基础教育课程改革概述1

第一节 20世纪国内外基础教育课程改革概述1

第二节 基础教育课程改革发展的未来展望6

第二章 我国基础教育课程改革的历程21

第一节 新中国教学计划的历史沿革及特点21

第二节 新中国基础教育课程改革的历史足迹31

第三节 我国基础教育课程教材的改革57

第四节 历次课程改革的经验总结84

第五节 历次课程改革中存在的问题104

第三章 新世纪新一轮国家基础教育课程改革119

第一节 启动新一轮基础教育课程改革的纲领性文件120

第二节 新一轮基础教育课程改革的背景资料128

第三节 专家解读《基础教育课程改革纲要(试行)》135

第四节 新一轮基础教育课程改革的目标141

第五节 国家课程标准的框架与特点148

第四章 发达国家课程改革的价值取向与思想基础发展159

第一节 20世纪课程改革的基本价值取向159

第二节 发达国家课程改革思想基础发展趋势综合评价179

第五章 发达国家基础教育课程改革综述187

第一节 美国基础教育课程改革的现状和趋势187

第二节 英国中小学课程改革的现状和趋势212

第三节 法国课程改革的现状和趋势246

第四节 俄罗斯基础教育课程改革的现状和趋势278

第五节 德国中小学课程改革的现状和趋势317

第六节 日本基础教育课程改革的现状和趋势343

第六章 论文选编377

当前美国、日本、俄罗斯的初等教育课程改革377

法国当前高中课程改革述评385

20世纪末瑞典义务教育课程革新理念与举措392

意大利义务教育课程改革的回顾与反思402

当前日本义务教育的课程改革及其特点410

附件:课程教材改革大事概览425

后记433

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