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新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 杨明春主编 著
- 出版社: 成都:西南交通大学出版社
- ISBN:9787564306625
- 出版时间:2010
- 标注页数:119页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:126页
- 主题词:语文课-课堂教学-教学研究-中小学
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图书目录
引言 新课程改革,带来素质教育新天地1
第一章 有效教学:课堂教学的基本诉求9
第一节 课堂教学:策略劣选与策略优选9
一、长期而大量的策略劣选9
二、时代呼唤有效教学10
第二节 有效教学概述13
一、“穿越玉米地”13
二、有效教学概念的界定13
第三节 有效教学的内涵及特征18
一、有效教学的基本特征18
二、有效教学的内涵21
第二章 策略与方法:有效课堂教学保证的支点34
第一节 有效教学策略概说34
一、策略的概念34
二、教学策略34
三、有效教学策略分类36
第二节 与自我对话,提升专业化发展水平38
一、专业与职业38
二、教师职业的特点39
三、教师专业化的素质要求39
第三节 与课标对话,让新课程理念入脑入心入课堂44
第四节 与文本对话,从“教教材”到“用教材教”51
第五节 与课堂对话,生成生动课堂55
一、新旧课堂的差异55
二、提高语文课堂教学有效性之策略与方法57
第三章 教学反思:改善教学行为的途径101
一、对教育教学反思的反思101
二、反思的特点102
三、反思的类型及方法102
第四章 教育科研:普通教师与优秀教师的分水岭113
第一节 教育科研,教师专业发展的呼唤113
第二节 教育科研的特点115
第三节 选题要求及研究策略116
一、课题从何而来116
二、课题研究的策略117
后记119
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