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前言 音乐新课程与学生的发展——《音乐课程标准》概述1

第一章 音乐与我们33

可爱的家（一、二年级）33

好朋友（一、二年级）36

我是粉刷匠（一、二年级）42

我们喜爱乐器（三至六年级）46

友爱之花（三至六年级）49

劳动的歌（三至六年级）55

念故乡（三至六年级）60

我爱钢琴（七至九年级）64

绚丽的音色（七至九年级）67

中秋（七至九年级）72

第二章 音乐与自然76

动物说话（一、二年级）76

可爱的动物（一、二年级）79

美妙的雨声（一、二年级）83

小星星（一、二年级）85

大海（三至六年级）89

对鲜花（三至六年级）94

茉莉飘香（三至六年级）98

两只小山羊（三至六年级）103

绿色家园（七至九年级）108

月光（七至九年级）113

第三章 音乐与社会118

老北京的儿歌（一、二年级）118

上海童谣（一、二年级）122

国旗国旗真美丽（一、二年级）125

祖国颂歌（三至六年级）128

家乡美（三至六年级）130

过去的故事（三至六年级）133

节日里的歌（七至九年级）136

七子之歌——澳门（七至九年级）141

红旗飘飘（七至九年级）144

难忘的岁月（七至九年级）148

黄河魂（七至九年级）153

北京2008（七至九年级）158

第四章 音乐与民族163

娃哈哈（一、二年级）163

彝家娃娃真快乐（一、二年级）166

我的家乡日喀则（三至六年级）169

阿细跳月（三至六年级）173

壮乡情（三至六年级）178

美丽的延边（三至六年级）182

五指山歌（七至九年级）188

我的祖家是歌乡（七至九年级）192

欢乐的边寨（七至九年级）196

内蒙草原（七至九年级）200

走进西藏（七至九年级）204

多彩的新疆（七至九年级）210

第五章 音乐与世界215

土耳其进行曲（一、二年级）215

玩具兵进行曲（一、二年级）217

亚洲民歌（三至六年级）220

维也纳的音乐钟（三至六年级）225

让世界充满爱（三至六年级）228

蓝色的多瑙河（三至六年级）232

欧洲民间音乐揽胜（七至九年级）235

非洲乐魂（七至九年级）237

拉丁美洲音乐（七至九年级）242

伏尔加河的呻吟（七至九年级）246

拉德茨基进行曲（七至九年级）250

新世纪音乐（七至九年级）253

后记259