图书介绍

发掘内在潜力 让教师成为教育家2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

发掘内在潜力 让教师成为教育家
  • （美）玛丽安·凯贞梅尔，（美）盖尔·V.穆勒著；杨巧瑜，高连兴译 著
  • 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
  • ISBN：9787531686873
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：226页
  • 文件大小：26MB
  • 文件页数：236页
  • 主题词：教师素质－研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：926a35cc146e4cf3e53679044e609b51

下载说明

发掘内在潜力 让教师成为教育家PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 了解教师领导力1

1．教师领导力的形成3

2．教师领导力的定义6

3．三位潜在教师领袖13

4．教师领导力的准备工作16

5．谁来负责？17

6．总结21

7．应用挑战21

第二章 推动教师领导力24

1．教师领导力的基本原理25

2．教师领导力的收获33

3．教师领导力假设36

4．总结41

5．应用挑战42

第三章 培养教师领袖44

1．教师领袖的专业发展47

2．教师领导力的培养50

3．教师领导力的培养模式58

4．总结61

5．应用挑战62

第四章 从教师与教师领袖的角度了解自我与他人64

1．教师的独特性66

2．不情愿的学习者与领导者76

3．多样性认同78

4．总结80

5．应用挑战81

第五章 构建支持教师领袖的学校文化83

1．学校文化的构成85

2．校内成年人之间的人际关系91

3．学校的组织架构93

4．校长的行动措施95

5．总结99

6．应用挑战100

第六章 通过教师领导力影响他人102

1．利用教学能力施加影响103

2．教师如何发挥影响力104

3．影响力策略107

4．教师领袖在学校的行动114

5．总结118

6．应用挑战119

第七章 教师领导力的形成与挑战122

1．教师领导力的发展变化122

2．教师领导力的多种表现形式124

3．教师领袖的挑战128

4．总结139

5．应用挑战140

第八章 为教师领导力创建未来142

1．未来的教师领导力144

2．教师领袖关注的问题149

3．做倡导改革的教师领袖159

4．总结161

资料A 教师领导力资料：教育哲学调查表？（PEI？）163

资料B 教师领导力学校问卷调查（TLSS）190

资料C 教师领袖的时间194

资料D 教师领导力的书籍、工具与组织机构202

鸣谢208

参考文献211

热门推荐