整体建构与办学特色 叶圣陶教育思想在苏州一中的传承与践行2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 叶圣陶教育思想研究综述1

第一节 素质教育观——教育为人生1

第二节 教育本质论——教育就是要养成习惯5

第三节 教育哲学观——教是为了达到不需要教10

第四节 教师素养论——教育工作者的全部工作就是为人师表16

第五节 语文性质观——语文是思想、交际和生活的工具21

第二章 特色化道路——学校可持续发展的关键27

第一节 基于叶圣陶教育思想的民族性和科学性28

第二节 基于对现代教育的反省和回归本色教育的呼唤37

第三节 基于普通高中对教育事业的责任担当41

第三章 整体建构——学校走向卓越的基石51

第一节 整体建构的理论基础51

第二节 有关学校整体建构的研究现状分析57

第三节 以叶圣陶教育思想为核心的学校整体建构建设65

第四章 德育创新——学校可持续发展的强大驱动72

第一节 构建开放式德育模式72

第二节 发挥养成教育的积极功效79

第三节 勾勒出学生的美好未来86

第五章 教学改革——学校长盛不衰的保证95

第一节 校长要有自己的教学领导风格95

第二节 构建美妙课堂：让教育回归真善美101

第三节 提高课堂教学效益的策略艺术106

第四节 让学校体育激扬生命的活力117

第六章 教师发展——学校发展的活水源头124

第一节 树立教师职业道德124

第二节 助推教师专业成长131

第三节 追求教师职业幸福138

第四节 建设“叶圣陶教师团队”151

第七章 课程开发——让成功多一份可能156

第一节 把握课程开发的几大着力点156

第二节 开发利用好传统吴文化资源166

第三节 学生社团助推课程开发176

第四节 国际理解课程183

第八章 文化立校——水乳交融的浸润伟力189

第一节 百年传统建校文化189

第二节 文化整合，培育自己的办学特色193

第三节 文化建设的结晶——叶圣陶教育思想研究所203

参考文献210

后记211