图书介绍

小学语文课堂教学设计透视与导引2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

黄一敏，胡慧闵总主编；杨华，王一娴主编著
出版社：世界图书北京出版公司
ISBN：9787510000577
出版时间：2010
标注页数：185页
文件大小：101MB
文件页数：194页
主题词：语文课－课堂教学－课程设计－小学

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图书目录

绪论1

设计要素一教学内容的分析和设计9

1.1 区分课程内容、教材内容、教学内容9

1.2 正确解读与分析教材内容14

1.3 课程资源的开发和利用19

1.4 努力践行“用教材教”的理念26

设计要素二学习者的分析33

2.1 学习者的学习需求分析33

2.2 学习者的知识起点、能力起点分析39

2.3 学习者的思维特点分析44

2.4 学习者的学习兴趣分析51

设计要素三教学目标的设计57

3.1 三维目标的认识和设定57

3.2 教学目标的层次性61

3.3 教学目标的具体性68

3.4 教学目标设定要以学生为主体74

设计要素四教学环境的创设79

4.1 创设自主的学习环境79

4.2 创设协作的学习环境84

4.3 创设接近真实情境的学习环境89

4.4 问题情境的设置98

设计要素五教学方法的设计103

5.1 诵读法的设计103

5.2 读写结合法的设计109

5.3 角色扮演法的设计113

5.4 质疑解疑法的设计118

5.5 圈点批注法的设计125

设计要素六教学媒体的设计129

6.1 教学媒体设计要遵循整合性原则130

6.2 教学媒体设计要遵循实用性原则137

6.3 教学媒体设计要遵循科学性原则141

6.4 教学媒体设计要遵循技术性原则145

6.5 教学媒体设计要遵循艺术性原则149

设计要素七教学评价的设计153

7.1 把握语文课堂教学评价新理念154

7.2 多样化、多元化的评价方式设计163

7.3 科学设计语文课堂练习172

附录177

附录A 《青海高原一株柳》教学设计177

附录B 《问银河》教学设计180

后记184