图书介绍
做学习型员工2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 卢秀萍编著 著
- 出版社: 北京:新华出版社
- ISBN:9787501194551
- 出版时间:2010
- 标注页数:261页
- 文件大小:120MB
- 文件页数:276页
- 主题词:企业管理:人事管理
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图书目录
第一章 不学习则自弃1
一 我们处在学习型时代5
知识经济革命造就学习型时代5
学习型社会已到来7
二 个人如何迎接学习型社会的到来10
调整心态 重视学习11
从“愿学”到“善学”11
三 团队需要学习型员工15
团队与个人共存16
企业必须缔造学习型组织17
学习型组织能延长企业寿命18
学习型组织能增强企业效益20
学习型组织符合企业制度发展趋势20
学习型组织需要学习型员工22
学习力是学习型员工最大特点24
第二章 凡成功者必学习者29
一 学习是成功的阶梯31
学习改变命运31
学习开拓思维33
学习增强力量35
学习创造财富37
学习实现自我39
二 不学习则失败41
废学——埋没天分42
弃学——隐藏祸根43
厌学——阻碍发展45
怕学——自我淘汰46
三 成功与学习的必然逻辑47
学习者是冷静者48
学习者是进取者49
学习者是战略者51
学习者是反思者52
第三章 学习者:学什么55
一 新时代的“学习”59
二 “学习”与“学习型”60
三 你该学什么62
学习“修炼”63
修炼什么64
学会……66
四 最难学的是什么?68
最难学的是认识自己68
不能认识自己 更无法认识他人69
不能认识自己 更无法认清环境71
认识自我之后的反思72
五 深度学习73
认识自我需要深度学习73
深度学习学什么75
自我超越达到自我实现78
自我超越旨在反思与创新81
第四章 在工作中如何高效学习83
一 工学无矛盾85
正确理解“工学”关系85
工作学习两不误87
确定目标是工学结合的前提88
时间管理是工学结合的途径88
善于利用零碎时间才能化整为零89
合理安排并利用时间90
二 批评式学习91
坦然淡定 接受批评91
虚怀若谷 避免犯错92
向内正视 自我批评93
三 向朋友学习95
正确界定“朋友”95
借助朋友的力量96
四 向竞争对手学习97
正视竞争对手97
不拘一格向竞争对手学习98
五 信息反馈学习100
注重信息反馈学习100
重视并消化信息101
六 专项训练学习102
审视自我 正视弱项102
集中精力 强化训练103
七 空杯心态学习104
虚怀若谷 复位归零104
挑战自我 虚心进取105
八 情境体验学习106
将心比心 细微体察106
换位思考 感同身受107
九 大墙会议学习108
形式新颖 易于开展109
操作简单 气氛活跃110
十 把每一个环节变成学习111
重视每个环节111
增强洞察力112
增强执行力113
十一 学习——把工作状态调整到最好114
工作状态百态115
学习心态调整工作态度117
学会调控情绪 调整工作态度118
态度决定一切120
积极工作 快乐生活123
第五章 与团队共同成长127
一 服从共同愿景130
共同愿景不是“公司文件”131
参与制订共同愿景131
“明星员工”为何不吃香135
个人愿景融入共同愿景138
二 系统思考准确定位140
系统思考要思考什么140
怎样进行系统思考144
对自己如何定位147
正确处理同事关系149
三 有效沟通协同一致151
把握说话者的细节152
引导他人的思路156
接受说话者的观点158
努力做到善于倾听159
协同作战,高效工作160
四 成为“管理型”员工163
培养自己的学习能力163
协作+主动=优秀165
从被管理到管理的成功实践167
五 团队最优状态168
第六章 角色学习173
一 扇形拓展性角色转变179
新主管的九大要害179
坚定自己的信心186
“转变角色”的意识186
分权并承担总体责任187
确定而非执行目标188
专门打造团队精神188
调整个人心理188
二 纵向提升性角色转变189
不学习无法完成转变191
坚定学习的动力192
让兴趣引导你194
持续地给自己充电196
三 横向跨越性角色转变197
不要盲目地转变199
现实与理想的定位200
分析你的未来角色203
不断积累实力204
四 圆形回归性角色转变206
不做迷途的“羔羊”208
回到自己的优势209
第七章 做学习型员工要避免的问题211
一 半途而废213
充分认识自己的兴趣215
注重独立学习215
探究自身学习过程和心智模式216
二 随波逐流216
缺少奋斗目标216
缺乏职业危机感218
三 闭门造车220
不能机械地完成工作任务222
不要“自以为是”,要学会聆听222
学会换位思考223
四 学不致用223
确立学习计划225
选择学习方法225
实行自我管理227
尾声 让学习成为一生的事229
一 由“知”到“智”231
了解及学习知识232
认同成功者之“道”234
现实中的感性体验235
与团队成员分享236
在团队中灵活运用236
二 日日新,又日新237
新人心态238
主动舒压240
勇于创新240
敢于质疑241
打破常规242
学习型员工测试245
附录:学习型员工综合能力测试253
参考文献260
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