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第一章 心理测量的历史1

第一节 中国古代测量思想与贡献1

第二节 西方近代心理测量的发展9

第三节 心理测验的发展14

第四节 近代心理测量在中国的兴起18

第二章 心理测量概述23

第一节 心理测量及其相关概念23

第二节 心理测量的性质与功用27

第三节 心理测验的种类31

第三章 心理测量的误差39

第一节 心理测量误差的定义与种类40

第二节 心理测量误差的来源及其控制41

第三节 真分数理论47

第四节 项目反应理论概述50

第四章 心理测量的信度62

第一节 信度的含义63

第二节 信度的种类与估计方法67

第三节 影响信度的因素81

第四节 信度的特殊问题88

第五节 概化理论的信度观94

第五章 心理测量的效度101

第一节 效度的概述102

第二节 效度的种类与估计方法106

第三节 影响效度的因素123

第四节 效度系数的解释与应用126

第六章 心理测验的编制136

第一节 心理测验编制的程序与原则136

第二节 项目难度155

第三节 项目区分度161

第四节 项目分析中的IT技术166

第五节 测验等值与题库建设167

第七章 心理测验分数的处理与解释188

第一节 心理测验分数的合成188

第二节 心理测验的结果解释197

第三节 分数解释的注意事项206

第四节 心理测验及其解释的计算机化209

第八章 心理测验的使用217

第一节 标准化施测218

第二节 测验使用中的专业与道德伦理问题223

第三节 测验使用相关的社会问题230

第九章 能力测验234

第一节 智力的本质与理论234

第二节 智力测验：一般能力测验242

第三节 能力倾向测验265

第四节 成就测验276

第五节 创造力测验283

第六节 能力测验中的特殊问题289

第十章 人格测验299

第一节 人格测验的理论基础299

第二节 自陈式人格测验305

第三节 投射式人格测验333

第四节 情境式人格测验347

第五节 态度及其测量方法351

第六节 其他人格测量方法359

第十一章 临床测验373

第一节 一般神经心理测验373

第二节 婴儿与学前儿童测验382

第三节 残障人群的测验387

第四节 老年群体测验396

第五节 心理健康问卷401

第十二章 职业测验419

第一节 职业测验的发展概述420

第二节 职业兴趣测验422

第三节 职业能力测验439

第四节 领导与管理者测验444

第五节 职业规划与发展测验460

第十三章 心理测量发展的问题与展望（代后记）479

第一节 心理测量发展的哲学思考479

第二节 测验的局限性480

第三节 未来测验的发展481

第四节 测验的中国化487

主要参考文献489

附录A 《心理测验管理条例》（试行）493

附录B 心理测验工作者的道德准则495

附录C 主要测验一览表496