图书介绍

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校本研训在澄迈中学
  • 许劭俊主编 著
  • 出版社: 海口:海南出版社
  • ISBN:9787544309165
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:343页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:358页
  • 主题词:课程-教学研究-中学

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图书目录

第一部分 开局篇高中课程改革的实践与反思 许劭俊3

海南省澄迈中学普通高中课程改革实施方案 李强 黄名志8

普通高中新课程实施校本研训工作方案 黄名志13

澄迈中学教研管理制度 李强 黄名志16

加强校本培训 积极推进高中化学课程改革 王和圣22

第二部分 校本研训篇建发展型校本研训模式 助高中课改顺利推进 许劭俊 王和圣29

澄迈中学专任教师结构调查与结果分析 王和圣32

以网络为教研平台 为校本研训注入新的活力 陈烈芳35

谈谈新课程理念下高中数学教学的转变 谭龙智39

“目标驱动式”听课评课模式 王和圣43

第三部分 他山之石篇学而事人 取长补短——赴北京、天津考察体会 王和圣49

田园学府的所见、所闻、所想——江苏省锡山高级中学的跟班学习 王成法 王广昌53

所见 所闻 所感——山东师大附中跟班学习报告 王婵58

澄中教师在锡中 林菁62

团结协作 务实创新——赴江苏省锡山高级中学跟班学习体会 蔡亲人 梁秀光66

真光,尔乃世之光——赴广州真光中学跟班学习报告 王思雄71

赴山东济南跟班学习的点滴感悟 王葵77

第四部分 实践探索篇高中语文教学德育渗透艺术漫谈 王广标83

打造一堂“动”的语文课堂教学 王广海88

初探阅读教学 王菊94

初中语文说明文的表达方式探微 李学梅97

创设环境 激发兴趣 体验成功——试谈如何使学生“乐学” 马潇云100

浅谈新课程因材施教的新方式——分层教学 蔡兴招104

如何让课外阅读走进语文课堂 唐智106

让你的导入语吸引住学生 吴淑梅109

如何有效引导高中生课外阅读 邱景113

我在课改中的革新 王文英116

语文教师如何过写作关 陈焕瑶119

在快乐中学习 李向敏123

创造性思维:语文教学的追求 戴晓茹129

如何培养学生提问的能力 向明月132

高中文言文教学方法探讨 王丁136

开展数学研究性学习应注意的几个问题 黄名志141

函数思想在等差数列中的应用 李燕南144

浅谈新课程背景下中学数学探究式教学 刘阳培147

在数学教学实践中的体会 王春红149

怎样在高中数学教学中培养学生创新素质 李燕南154

等差数列前n项和的两个性质及其应用 王翔158

用整体观念处理解析几何问题 冯开经160

对于矛盾等式(无解等式)的探究——不消去未知数会导致“范围扩大化” 王仁乔164

试探新课程英语教材复习的有效途径 李强171

中学英语试卷评讲点滴谈 周招宗175

高中阅读课导入的教学设计——谈谈我的阅读课的导入 徐向红180

在课堂教学上如何激发学生的兴趣 陈珊183

提高学生英语口语能力探微 陈文列186

英语教学,请关注后进生 任淑琴190

多途径训练 提高英语听力水平 黄荣芳193

浅谈中学生物理学习能力的培养 李标197

提高物理概念教学有效性的探讨 王成法201

在物理教学中培养学生的创新能力 李悟204

浅谈课堂中的素质教育 蔡亲亘206

谈在物理教学中学生良好习惯的培养 莫景运209

浅谈中学生物理探究学习与创新教育 李标212

充分挖掘与发挥习题的功效 陈扬斌216

五问高中新课程实施中的复习课教学 王和圣219

学科素质培养的体验 沈新胜222

化学实验教学中的创新思维训练 林菁225

赞赏的魅力 颜捷229

浅谈探究式课堂教学 王婵232

化学教学要注重学以致用 王青霞236

对高中生物教学与素质教育实施的认识 蔡亲人239

浅谈研究性学习与高中生物教学 杨小英243

对新课程生物教材和教学的认识 王丹245

我校高中学生人生价值观的调查分析与对策 王澄干248

别把课堂教学停留在解读教材的层面 冯德奎253

浅谈如何激发学生学习思想品德课的兴趣 王首雄257

浅谈中学思想品德的课堂教学与社会实践 李守鹏260

中学思想政治课外活动指导 梁秀光264

历史不应背负太多 黎吉标266

浅谈新课程下的历史参与式教学 冯声发269

历史教学之人格培养 王彩贞273

浅谈如何激发学生的学习兴趣 徐赞花277

浅谈新课程下高中地理的教与学 何丽梅280

实施素质教育必须重视体育工作 王澄任284

浅谈当今体育教师教学行为的改变 廖忠元287

浅谈体育教学在素质教育中的作用 王哲蔚290

浅谈体育教学中的情感教育 廖光平293

新旧授课模式的对比与反思 王能295

新旧体育课教学的区别及特征 唐海全299

学校运动队的管理 王钟干301

高中音乐新课标中的多元音乐文化教学初探 姜童304

音乐课改中“演、看、玩、比”的尝试 王坤玉308

新课程迫切要求教学观念的改变 林明觉312

第五部分 特色篇将学生疑问设计成的实验探究课 王和圣319

听课评课案例 李强322

我与课改 陈莉323

爱心使她改变了——案例分析 王文英327

别让学生的心灵蒙上灰尘——一个教学案例 吴淑梅329

参加“同课擂台”后记 梁霞331

谈谈对“同课擂台”的几点感想和体会 李芬娇333

精心创设意境 做好新课导入——《黄土高原》一课教学案例体会 叶达雄336

《插花艺术》教学案例 林明觉339

苟且·霸道·掠夺 邝观鹏341

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