图书介绍
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- 刘学浩著 著
- 出版社: 哈尔滨师范大学比较人才学研究室;全国学导式教学研究协作组
- ISBN:
- 出版时间:1988
- 标注页数:173页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:176页
- 主题词:
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图书目录
代前言:“导学式”不过是学导式的初始形态1
学导式教学的指导思想教学目标和理论依据与实践基础8
学导式教学有利于形成优化的人才智能结构25
学导式教学区别于传统式和启发式(包括所谓的“导学式”)教学的本质特征41
学导式的定义及学、导含义和辩证关系48
学导式教学的规律、原则和原理65
学导式教学与整体改革(包括教学思想、教学内容、教学过程、教学方法、教学形式、教学环境等)及学导式教学的优越性82
学导式教学与学材建设(教学手段、教学措施等)96
学导式教学的基本结构106
学导式教学评价(检查考核)129
国外近似学导式教学的作法138
学导式教学的实践、效果、体会146
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