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第一章 中国现代童话美学思想史略1

第一节 中国现代童话美学思想的初期（1913—1926）2

一 周作人、赵景深的童话美学观2

二 两种童话美学倾向的提出10

第二节 中国现代童话美学思想的演进（1927—1937）17

一 无产阶级童话美学思想的提出17

二 1931年关于童话界“鸟言兽语”的论战19

三 鲁迅早期的童话美学思想24

四 童话讽刺艺术的张扬28

五 茅盾与创作新童话的主张33

第三节 中国现代童话美学思想的深化（1937—1949）37

一 民族精神美的大发扬37

二 贺宜的童话现实主义主张43

三 严文井的童话展现新生活的诗美47

第二章 童话的创造过程51

第一节 童话与儿童审美心理51

一 童话与儿童游戏51

二 童话与儿童的梦53

三 童话与儿童审美情趣57

四 童话与儿童审美注意64

第二节 童话与童话作家67

一 童话作家的直觉力68

二 童话作家与儿童74

三 童话作家及其作品的美学分类81

第三节 童话人物的创造89

一 童话人物的几种类型89

二 创造童话人物的几种传统手法92

三 创造童话人物中的几个问题95

第四节 童话的语言与意境99

一 童话语言99

二 童话意境102

第三章 童话的艺术美105

第一节 童话与变形艺术105

一 变形艺术的意义105

二 童话与戏曲、小说的变形差异106

第二节 童话与夸张艺术114

一 童话夸张与怪诞114

二 童话夸张与丑116

三 童话夸张与崇高118

第三节 童话与魔幻艺术120

一 魔幻、奥特曼魔蛋与儿童120

二 魔幻小说与童话魔幻121

三 童话魔幻的艺术价值124

第四节 童话与讽刺艺术127

一 童话讽刺的喜剧性127

二 童话讽刺的真实性129

三 童话讽刺的含蓄性132

第五节 童话与象征艺术133

一 童话象征的构成与依托133

二 童话象征的类型与意义135

三 童话的色彩象征与运用139

四 童话的荒诞象征与运用142

第四章 现代童话与现代人147

第一节 开放心态与锁形心态冲突论147

第二节 童话核的裂变154

第三节 “微波幻想”说159

第五章 低幼童话美学初探165

第一节 低幼童话审美对象的界定166

第二节 低幼童话人物的稚气美168

第三节 低幼童话语言的形声美170

第四节 低幼童话故事的游戏美171

第五节 低幼童话意境的诗韵美175

第六章 童话的欣赏与批评178

第一节 谈童话《骆驼寻宝记》178

第二节 试论洪汛涛童话的艺术特色182

第三节 略论贺宜近作中的童话人物189

第四节 中国童话四十年195

附：关于“张锦江《中国童话四十年》”的解说性补注205

第七章 欧美童话美学考察215

第一节 丹麦的美人鱼215

第二节 挪威的山妖与树精221

第三节 瑞典的长袜子皮皮225

第四节 英国的彼得兔229

第五节 法国的尼斯兔231

第六节 意大利的木偶匹诺曹233

第七节 美国的绿野仙踪238