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标志视角转换的语篇衔接语研究&邢欣1

从X-阶标理论对小句的分析看小句中枢说&邢欣13

语篇衔接语的关联功能及语法化——以部分感观动词语法化构成的衔接语为例&邢欣 白水振24

语篇中元话语功能应答衔接语探讨&邢欣 许善玉36

小句作宾语句中的小句动态性研究&邢欣 许善玉45

范畴化语义与近义词语的语用功能同异研究&邢欣 郭安54

介词结构全句修饰语的范围、类别与性质&陈维昌 丁维莉66

语篇跨段衔接中的句首句分析&郭安 邢欣80

“一V”小句中动词的时间性特征&葛立胜91

现代汉语中“一V”小句研究述评&葛立胜103

疑问句的答句衔接语模式及特点&孙雁雁111

汉语告知性言语行为的话语构成&姜向荣121

汉语反问句的语篇功能分析&郭娟134

现代汉语“V着V着”结构语篇衔接功能考察&李炜144

会话语篇中赞同行为的人际功能分析&李连伟157

说“不就是”反问句&黄理兵165

现代汉语中“很有＋NP”与“有很多＋NP”的对比分析&张永涛180

词汇衔接与翻译重构——以译文《论读书》为例&李宏亮190

话语标记“当然”的语法化、特征及功能探析&孙园园198

语境关联及其在语篇信息结构中的运用&宫媛209

语篇中时间衔接成分的分布和管界&高岩218

汉语中的因果衔接语及其在语篇中的分布情况&叶婵娟228

从中学语文课本看汉语各类语篇的处所词衔接密度&王兰君234

含有“说”的衔接语的篇章功能分析&方堃244

汉语与德语使役结构对比研究&丁泽良255

汉日致使句对比研究&郭晓昊267

多语环境下的新疆锡伯族语言使用策略研究&邢欣 郭安 马超276

商务汉语案例阅读教材编写探讨&邢欣282

汉语高级写作课教学探讨&邢欣 许善玉 郭安290

韩国的中国文字学研究50年回顾&尹彰浚297

词汇重复矩阵在英语篇章阅读教学中的应用&丁维莉306

年龄因素对第二语言学习的影响——以韩国中小学生的汉语动词缺失现象为例&田睿316

关联理论对英语专业阅读教学的影响和作用&赵毅玲324

任务型教学法在第二语言教学中的应用&郭安336

浅析双语教学中的母语迁移&邢芸340

多元文化教育背景中双语教学的平等问题&邢芸347