图书介绍
孤独症谱系障碍 家长及专业人员指南2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- (英)洛娜·温著;孙敦科译 著
- 出版社: 北京:华夏出版社
- ISBN:9787508076584
- 出版时间:2013
- 标注页数:217页
- 文件大小:101MB
- 文件页数:240页
- 主题词:孤独症-研究
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图书目录
第一部分 孤独症谱系障碍描述3
第一章 历史3
有关孤独症谱系障碍概念的演变7
第二章 孤独症谱系障碍的本质10
第三章 诊断13
孤独症谱系障碍的各个亚群14
第四章 孤独症谱系障碍儿童的行为表现18
婴儿期行为18
可诊断为孤独症谱系障碍的行为20
社会互动方面的障碍20
沟通方面的障碍23
想象力方面的障碍29
重复刻板的活动30
其他的行为特征33
动作33
对感觉刺激的反应35
焦虑与特殊恐惧37
注意力与动机38
特殊技能38
不恰当行为39
癫痫发作41
成长过程中的变化42
第五章 孤独症谱系障碍儿童知多少?44
患病率44
数量在增加吗?45
发病年龄46
男孩与女孩的比例47
父母的职业48
第六章 与孤独症谱系障碍或孤独症样行为相关联的疾病49
一般的学习障碍50
雷特氏综合征51
脆性X综合征52
获得性癫痫失语综合征52
其他的神经疾病53
严重的听力障碍54
严重的视觉障碍54
发展性语言障碍55
语义-语用障碍56
注意力、动作协调及知觉障碍56
选择性缄默57
各种精神疾病57
剥夺的后果59
第七章 孤独症谱系障碍的病因61
先天性病因62
大脑病变63
心理功能失调64
第二部分 帮助的途径67
第八章 了解时间与空间67
第九章 三合一障碍73
社会互动73
发展社会性接触73
旅行、度假与社交场合75
沟通77
想象力79
抵制变化与重复活动79
第十章 减少不恰当行为83
一般原则83
发脾气与攻击性行为87
药物使用89
破坏与乱动他人的物品90
自伤行为92
好动与多动94
在社会上令人窘迫的行为95
特殊的恐惧97
缺乏对真正危险的惧怕100
刻板动作101
进食问题102
睡眠问题104
安静、退缩的孩子105
第十一章 基本技能教学107
一般原则107
技能发展模式109
鼓励合作109
训练上厕所113
生活自理114
帮助家务116
玩具与游戏117
体育活动119
有重度学习障碍的儿童120
身体健康121
第十二章 有孤独症谱系障碍的婴儿124
第十三章 仍然不能独立的青少年及成人126
青少年126
不适当行为126
教育127
休闲活动127
性的发育128
成人129
就业129
离开家庭130
第十四章 能力较高的儿童、青少年及成人131
定义及诊断131
儿童期132
在家和在学校的种种问题132
让生活过得轻松些133
青春期137
独立的愿望137
意识到自己有残疾139
友谊与两性关系140
因考试而产生的压力142
成人生活142
居住143
就业143
婚姻145
精神疾病146
过失及犯罪行为148
与“正常”的界线150
第十五章 兄弟姐妹问题151
第十六章 家长面临的问题154
第十七章 专业人员的作用160
家庭医生160
躯体疾病与残疾的治疗161
儿科医生与精神科医生162
诊断与医学研究162
与家长一起讨论163
精神紊乱的治疗164
药物处方164
牙科医生164
临床心理学家165
评估165
行为管理165
咨询165
社会工作者165
教育心理学家166
教师166
言语与语言治疗师167
其他治疗师167
各类顾问168
日托中心的工作人员170
寄宿中心的工作人员170
“有效治疗方法”的鼓吹者170
第十八章 为儿童和成人提供的服务173
诊断与评估173
身体疾病的医疗服务174
精神科服务174
牙科服务175
临床心理学175
各种社会服务176
为家长提供实用的建议177
学前机构178
教育服务178
随班就读,还是上特殊学校?179
特殊学校181
上寄宿学校183
非正统的教育方法184
对特殊教育需要与“认定表的发放”185
国家课程纲要186
言语与语言治疗187
物理治疗与作业治疗187
音乐疗法与其他特殊治疗187
就业服务188
喘息驿站189
成人的寄宿护理189
如何寻找与评价服务设施191
志愿者协会的作用192
英国全国孤独症协会192
地方孤独症协会194
其他志愿团体195
后记196
推荐资源197
附录1:论文拾珠202
附录2:最新观点208
译后记213
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