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上卷 校园排舞理论构建3

第一章 校园排舞概述3

第一节 国际排舞4

一、基本特征4

二、发展现状5

第二节 校园排舞7

一、基本特征7

二、基本元素8

三、舞码元素9

四、队形元素12

第三节 校园排舞与国际排舞异同点14

一、相同点14

二、不同点15

第二章 校园排舞开发依据16

第一节 理论依据17

一、教育学理论17

二、心理学理论19

第二节 实践依据20

一、“三维发展”20

二、培养宗旨23

第三章 校园排舞课程开发25

第一节 课程开发总则26

一、开发概念26

二、开发原则26

三、开发目的27

四、开发条件28

第二节 课程开发要求29

一、学生的要求29

二、教师的要求31

三、学校的要求33

四、社会的要求33

第三节 课程开发规划34

一、课程说明34

二、课程纲要35

三、课程管理36

第四节 课程开发拓展39

一、拓展领域39

二、拓展渠道40

三、拓展建议41

第四章 校园排舞课程标准43

第一节 基础课程44

一、“舞风舞韵”45

二、柔韧素质46

三、耐力素质48

四、力量素质49

第二节 初级课程52

一、课程介绍52

二、内容简表53

三、情景分析53

四、动作图解54

第三节 中级课程59

一、课程介绍59

二、内容简表60

三、情景分析60

四、动作图解61

第四节 高级课程69

一、课程介绍69

二、内容简表70

三、情景分析70

四、动作图解71

第五章 校园排舞课程评价79

第一节 评价概述79

一、评价原则79

二、评价意义80

三、评价内容81

四、评价模式81

第二节 评价操作82

一、水平标准评价82

二、课堂教学评价83

三、自我拓展评价85

第六章 校园排舞竞赛规程93

第一节 比赛规程93

一、比赛规则94

二、注意事项95

第二节 比赛过程96

一、赛前准备96

二、比赛程序97

三、赛后总结99

下卷 校园排舞行动研究103

第一章 校园排舞实践探索103

第一节 学校发展，特色为翼104

一、背景分析104

二、实施过程105

三、预期成果106

第二节 校园排舞校本课程构建111

一、内容构建112

二、结构分析113

第三节 校园排舞大赛过程总结114

一、背景分析115

二、存在问题115

三、行动安排116

四、反思总结118

第二章 校园排舞案例分享120

第一节 校园排舞大赛120

一、赛前工作121

二、大赛过程123

三、赛后记忆124

第二节 校园排舞夏令营127

一、活动方案128

二、内容安排129

三、活动总结130

第三节 校园排舞全国展示133

一、组织策划133

二、现场演绎134

三、精彩点评135

第三章 校园排舞特色建设143

第一节 创办校园排舞特色学校143

一、特色为翼144

二、科研引领145

三、建设成果145

四、社会影响145

第二节 校园排舞运动优秀案例150

一、学校体育150

二、设计思路151

三、内容结构151

四、使用效果153

参考文献161

后记162