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“面向21世纪理工科课程内容更新与体系改革”土木工程系项目的实施与教改实践1

《中国大学教学》杂志“关于力学教学改革十人谈”7

《中国大学教学》杂志“教学管理工作十人谈”9

对高校实施素质教育与创新教育的几点认识11

转变教育思想与观念 改革课程内容与体系18

高校教学管理可视化研究与实施方法27

抓精神文明建设，促教学评优工作32

认清形势，寻找差距，狠抓落实，积极投身“迎评、建设、创优”38

如何阅读学术论文、聆听学术报告43

正确处理评估准备工作中的几个关系49

端正思想方法，强化六种意识，狠抓工作落实，积极迎评创优53

乘评估东风，上办学水平64

教育评估呼唤健康向上的评估文化80

普通高校力学基础课程教学情况调研报告89

对研究生教育与培养模式的思考129

钱伟长教育思想在我校教育教学改革中的实践——浅论与时俱进的上海大学“三制”特色141

坚持办学理念，勇于改革创新，办出大学特色154

与研究生谈谈学习和成长中的若干问题160

如何做研究175

《怎样当一名研究生》第二版序言184

关于研究生是否应该发表论文讨论的几点看法187

对研究生教育创新的认识和初步实践191

继承、开拓、创新，不断迎接新的挑战——关于研究生会工作对叶志明副校长的一次访谈196

建设好一批教育高地，充分发挥高校人才培养在实施科教兴市主战略中的作用207

构建高水平教育高地，培养和造就合格接班人214

总结评估整改工作，深入教育教学改革，提高人才培养质量，迎接教育部新一轮本科教学工作水平评估——在上海大学2006年教学工作会议上的工作报告216

把教的创造性留给老师，把学的主动权还给学生——谈谈“土木工程概论”国家级精品课程建设的体会235

谈当好一名高等学校教师的基本素质243

谈谈学校的发展战略252

积极探索研究生党建与思想政治工作的新模式257

加强对国外力学基础课程教材的研究270

“顶天立地”是思想政治教育课程发挥成效的关键——在“思想政治课”建设领导小组第二次工作会议上的讲话277

对实施大学生思想政治教育05方案的若干思考294

综合性研究型大学的研究生教育新模式的探索与实践299

大学的办学特色是怎样炼成的——对上海大学办学特色形成的回忆与思考311

略谈以马克思主义中国化的最新成果指导学习、研究和实践钱伟长教育思想328

本科教学工作水平评估后的思考与实践334

了解知识创新的过程更重要344

后记351