图书介绍
小学数学教学问题诊断与矫治2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 宋秋前,孙宇红主编;姜静,孔云副主编 著
- 出版社: 上海:上海交通大学出版社
- ISBN:9787313189042
- 出版时间:2018
- 标注页数:321页
- 文件大小:50MB
- 文件页数:334页
- 主题词:小学数学课-教学研究
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图书目录
小数乘除法计算错误成因分析及矫正对策1
小学生方程意识的现状分析和提升策略12
四年级学生简算错因分析与教学优化22
小学生整数乘除法笔算错误诊断与矫治34
小学数学简便计算教学问题分析与改进策略53
小学生计算“受强信息干扰错误”现象的诊治研究63
是“粗心”的错吗——低段“计算”错题诊疗69
小学高段学生计算错因分析及教学改进78
四年级简便计算教学的现象分析与改进策略88
找准根源 对症下药——小学中高段学生计算错误的原因分析及矫治策略99
小学数学探究活动教学问题分析和改进策略108
动漫式课件在“图形与几何”教学实践中的探微117
一年级“解决问题”错因诊断与教学对策128
小学数学综合实践教学现状分析及改进策略137
小学中段学生数学画图解题能力现状分析与优化策略145
引导学生建立数学模型思想的策略研究——以重叠问题教学为例157
三年级下册数学习题使用现状的诊断与矫治163
对数学课堂巡视的再思与优化策略175
取“材”有道,用“材”得当——对学习材料低效现象分析与解决策略185
数形结合思想在小学分数教学中的策略研究195
农村低年级学生数学作业订正方法问题诊断及指导策略209
利用错题库进行数学问题的诊断与矫治策略219
数学核心素养下教师教学行为的问题与优化232
减负优质下,当前数学课堂教学有效性的问题分析及改进策略——关于有效“先学”的思考243
小学数学课堂提问的现状分析与改进策略252
小学数学概念教学存在的问题诊断与矫治策略262
小学数学作业布置及批改现状分析与改进策略271
小学数学学习材料有效运用的现状与解决策略280
小学高年级学生数学作业订正效果存在的问题与解决策略292
数学教学中错误概念的诊断与矫治306
小学生数学草稿本使用的问题诊断与矫治策略316
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