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教师队伍建设篇1

用学习夯实教师底气&张德锋1

城镇初中教师专业发展的实践与探索&蔡朝晖8

谈激励理论在学校人力资源管理中的应用&林和忠14

挖掘教师内驱力　促进学校可持续发展&金振雷21

素质教育背景下教师专业化的实践与反思&罗明发27

教师在行动中成长&彭来桂34

创建发展性评价体系　促进教师专业化成长&叶凤林　洪子奇41

学校要注重发展教师的核心能力&王巧亮56

教师专业化发展的校本思考&郑尔强65

素质教育背景下教师专业发展的实践与思考&刘化标78

校本研修篇88

几种校本研训方法之剖析&吴一辉88

校本教研中的教研组建设之策略&杨成风98

构建校本教研新模式　提高校本教研实效性&林小琴107

开展校本研修，促进教师发展&黄景泉115

新课程背景下校本教研的实践与思考&吴飞舟123

建立校本教研制度　构建专业化教师队伍&洪成长133

构建问题、课题、主题“三位一体”的校本教研&赵章道141

依托畲族文化，开发校本课程&吴立辉145

学校文化建设篇151

学校制度文化建设的实践与研究&陈适151

校园文化与学校形象建设的思考&叶新华157

以文化视野实施校本管理&蔡建设（163

论教育者的服务意识&马旭波171

以人为本，重建课堂文化&郑朝峰175

坚持以人为本，构建和谐校园&钟锦锁182

校长诚信形象与和谐校园建设&汤海靖191

学校行政管理篇197

全面优化学校管理四环节，构建提高办学质量动力源&赵东平197

以精细化管理提升学校的核心竞争力&林伟民205

以人为本　刚柔并济&章明光212

新课程实施中的四个思考&吴秀林219

学校管理工作中的几个误区&张文献225

乡、镇初中学校管理中的困惑举隅&杨凯衡232

指导与交流——新时期“家校合作”的研究与实践&蔡伟雄236

特殊家庭学生教育研究初探&戴海平245

给网络开辟一条“绿色通道”&赵章谦255

谈谈我对学校的管理&叶立棉263

新任校长谈“推门听课”&王大洋268

关于家长会推陈出新的思考&黄昌表271

十年校长之梦&蔡华成275