新课程小学英语教学叙事研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

新课程小学英语教学叙事研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　什么是教学叙事1

第一节 概论1

第二节　教学叙事的研究背景3

第三节　教学叙事如何选题5

第四节 教学叙事的特点和原则12

第二章　为什么要进行教学叙事18

第一节　教学叙事的意义18

第二节　倾听一线教师的心声20

第三章　叙事研究什么23

第一节　叙事的内容研究23

第二节　叙事的类型研究25

第三节　叙事的方法研究36

第四章　如何进行教学叙事42

第一节　叙事研究的流程42

第二节　教学叙事的写作误区48

第三节 如何撰写叙事研究报告49

第四节　教学叙事应注意的几个问题52

第五章　小学英语教学叙事的实践研究第一节 课堂教学设计叙事实践56

1．温和暖雪，更具力量56

2．让英语课堂中的“生成”熠熠生辉60

3．合理把握学科整合的度62

4．意想不到的回报64

5．惊喜66

6．“预设”好，还不如“生成”妙69

7．不可预约的精彩72

8．老师，我错了吗？75

9．课堂因开放生成而生动 教学因超越文本而精彩78

10．“老师，我早就会了！”82

11．创意的激发与引导84

12．“游戏”的背后86

13．石头、剪子、布88

14．流行歌曲的魅力91

15．夏天是什么颜色的？93

16．一个没有预约的精彩95

17．牵手网络舞台，共筑英语家园98

18．捕捉“意外”，绽放精彩103

19．让个性飞扬在小学英语课堂106

20．长了辫子的Mike109

21．以花为饵，引来美丽的蝴蝶翩翩112

22．让思维的火花绽放在英语课堂116

23．走出单词情境教学的常见误区121

24．关注课堂意外 绽放课堂异彩125

25．当意外发生时130

第二节　小学英语作业布置叙事实践133

1．何不来个作业“超市”133

2．布置英语作业时所遭受的尴尬136

3．试题的风波139

4．寻找回来的世界141

第三节　小学英语德育叙事实践144

1．运用教育机智 收获意外惊喜144

2．留心之处皆德育 完美人格你我塑146

3．都是笑声惹的祸？152

4．礼物155

5．对不起，老师错了157

6．送你，笔记本电脑159

7．爱你没商量161

8．迟到的关注164

9．心灵PASS167

10．架起沟通的桥梁169

11．孩子们，你们为什么争吵173

12．“小”名片做出“大”文章175

13．我为什么不是favourite teacher？178

参考文献180