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第1章 绪论1

第1节 医学的概念1

一、医学是科学1

二、医学是技术1

三、医学是实践活动和科学体系1

四、医学是各种知识的综合体系2

第2节 医学的性质与目的2

一、医学研究的对象2

二、医学的性质3

三、医学的目的4

第3节 医学的使命7

一、探索人类生命过程及其规律7

二、研究健康及其影响因素8

三、探索疾病发生和发展的规律9

思考题10

第2章 中医学的起源与发展11

第1节 中医学的起源11

一、卫生保健知识的起源11

二、中药的起源与发展12

三、针灸的起源与发展13

第2节 中医学理论体系的形成13

一、中医学理论体系形成的条件13

二、中医理论体系的确立14

第3节 中医临床医学的发展15

一、中医诊断学15

二、中医内科学18

三、中医外科学18

四、中医妇科学20

五、中医儿科学21

六、针灸学23

七、中医眼科学24

第4节 中医药事业的发展现状与对外交流25

一、中医药事业的发展25

二、中医药学的对外交流26

第5节 孕育中医学术的人文背景28

一、中国农耕文化对中医学的影响28

二、人文地理的隔绝状态对中医学的影响29

思考题29

第3章 西方医学的发展历程与特点30

第1节 古代医学30

一、原始社会医学30

二、奴隶社会医学30

第2节 中世纪欧洲医学35

一、拜占庭帝国的医学35

二、阿拉伯医学36

三、欧洲黑暗时期的医学36

四、文艺复兴时期的医学（15～17世纪）36

第3节 近代医学37

一、17世纪的欧洲医学37

二、18世纪的欧洲医学38

三、19世纪的西方医学39

思考题41

第4章 现代医学的发展历程42

第1节 现代医学的状况42

一、基础医学的现状42

二、临床医学的现状43

三、预防医学的现状44

四、中医学的现状44

第2节 现代医学技术的主要成就45

一、现代医学诊疗技术的主要成就45

二、现代医学治疗技术的主要成就46

三、现代医学介入治疗的主要成就48

第3节 现代医学的发展趋势与前景48

一、微观分化与宏观综合呈现日益加强的趋势49

二、新技术促进医学发展，医学发展呈现现代化趋势51

三、国际学术交流促进医学发展，医学发展呈现国际化趋势53

四、运用数学理论推动医学动态定量研究，医学发展呈现动态量化研究趋势53

五、未来医学发展的美好前景54

思考题55

第5章 医学模式概述56

第1节 医学模式的产生及其作用56

一、医学模式的产生及其客观性56

二、医学与医学模式57

三、医学模式在医学发展中的意义及其社会作用58

第2节 医学模式的分类与发展60

一、神灵主义医学模式60

二、自然哲学医学模式60

三、机械论医学模式62

四、生物医学模式62

第3节 近代医学与生物医学模式63

一、近代医学63

二、近代生物医学模式64

第4节 现代医学与生物-心理-社会医学模式66

一、现代医学66

二、生物-心理-社会医学模式的产生及其历史必然性66

三、生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变及其意义68

思考题69

第6章 现代医学科学的学科概述70

第1节 基础医学70

一、基础医学在现代医学科学中的地位70

二、基础医学的主要学科简介71

第2节 应用医学74

一、临床医学及其主要学科简介74

二、预防医学及其主要学科简介77

三、其他应用医学78

第3节 技术医学80

一、生物医学技术工程80

二、应用医学技术工程80

第4节 人文医学81

一、人文医学的建立与实际意义81

二、人文医学产生的历史条件81

三、人文医学的分类82

思考题83

第7章 中西医学比较84

第1节 中西医药学比较研究的意义84

一、通过比较研究，寻找中西医结合的突破口84

二、通过比较研究，推动方法（论）层面的中西医结合84

三、通过比较研究，促进中西医结合医学理论的发展85

四、通过比较研究，制定中西医结合的发展战略85

第2节 中西医药学比较研究的原则86

一、多维参照系86

二、系统观点与系统分析方法86

三、内在论与外在论87

四、百花齐放，百家争鸣87

第3节 中西医学比较研究的内容87

一、中西医学历史背景的比较研究87

二、中西医学哲学观的比较研究88

三、中西医学研究方法的比较研究88

四、中西医症状学的比较研究88

五、中西医诊断学的比较研究88

六、中西医治疗学的比较研究88

七、中西医医学模式的比较研究88

八、中西医理论体系的比较研究89

九、中西医发展史的比较研究89

十、其他内容与领域的比较89

第4节 中西医生理学的比较89

一、指导思想的比较研究89

二、理论体系的比较研究90

三、研究方法的比较研究90

第5节 中西医病理生理学比较91

一、中西医病因学说的比较研究91

二、中西医疾病转归的比较研究92

第6节 中西药理学的比较92

一、中西药理学发展史的比较研究92

二、中西药理学理论体系的比较研究92

三中西药理学指导思想的比较研究93

第7节 中西医药学方法论的比较研究93

一、西医的认知方法论93

二、中医的认知方法论93

思考题94

第8章 卫生事业的发展与改革95

第1节 我国卫生事业的基本内涵95

一、我国卫生事业的地位95

二、我国卫生事业的性质95

三、我国卫生事业的奋斗目标95

四、我国卫生事业发展的基本特征97

五、我国卫生事业工作的基本原则98

第2节 我国卫生工作的基本方针98

一、新时期卫生工作方针的形成98

二、新时期卫生工作方针的基本内容99

第3节 我国卫生事业的发展历程和成就100

一、我国卫生事业的发展历程100

二、我国卫生事业改革发展取得的显著成就101

第4节 我国卫生事业发展面临的形势与主要改革举措102

一、“十二五”期间我国卫生事业发展面临的新形势102

二、我国卫生事业的主要改革举措103

思考题110

第9章 卫生事业发展与社会经济的相互关系111

第1节 卫生事业对社会经济发展的影响111

一、卫生事业对社会经济的促进作用111

二、疾病对经济发展的影响112

三、医疗卫生事业发展对经济增长的影响113

第2节 卫生事业对人口发展的影响115

一、卫生事业对人口的影响115

二、人口过快增长对卫生事业发展的影响116

三、人口增长与卫生事业发展的辩证关系117

第3节 社会经济发展对卫生事业的促进和要求117

一、社会经济体系与医疗卫生体系的一般关系118

二、社会经济发展对卫生事业的促进119

思考题120

第10章 我国卫生事业管理121

第1节 我国卫生行政管理121

一、我国卫生行政组织机构的设置121

二、国家卫生和计划生育委员会职责及机构设置121

第2节 医疗市场与医院管理124

一、医疗相关市场124

二、医疗市场的特殊性124

三、医疗服务市场发展状况及特点125

四、医院管理125

第3节 公共卫生服务管理126

一、公共卫生的界定126

二、公共卫生机构127

三、公共卫生服务127

四、公共卫生策略与活动128

五、公共卫生的管理129

第4节 社区卫生与农村卫生管理130

一、社区卫生服务的概念130

二、社区卫生服务的特征131

三、社区卫生服务的基本内容132

四、农村卫生管理136

第5节 医学教育与科研137

一、医学教育的地位和作用137

二、医学教育的任务138

三、医学教育结构138

四、医学教育的特点139

五、医学科研140

思考题141

第11章 医疗纠纷的防范与处理142

第1节 医疗服务的特点与医疗纠纷142

一、医疗服务的特殊性142

二、医疗纠纷的概念及特点144

三、医疗纠纷产生的原因144

第2节 医疗纠纷的类型145

一、医疗事故纠纷146

二、医疗差错纠纷147

三、医疗意外纠纷147

四、并发症与后遗症纠纷148

五、医源性疾病和损伤纠纷148

六、非医疗必需的损害纠纷149

七、患者及其家属的不配合引起的纠纷149

八、医疗缺陷纠纷149

第3节 医疗纠纷的预防与处理149

一、医疗纠纷的预防149

二、医疗纠纷的处理151

思考题155

第12章 现代医学发展中的伦理问题156

第1节 现代医疗新技术发展概况及其伦理问题156

一、现代医疗新技术的发展概况156

二、医疗新技术应用中的伦理问题与伦理原则157

第2节 人类辅助生育技术的伦理问题159

一、人类辅助生殖技术及其道德价值159

二、人类辅助生殖技术的伦理学问题160

三、人类辅助生殖技术和人类精子库伦理原则161

第3节 器官移植研究与应用伦理问题162

一、器官移植概述162

二、器官移植的伦理问题分析163

三、器官移植的伦理原则167

第4节 临终关怀与死亡的伦理问题169

一、临终关怀及其伦理要求169

二、死亡定义与标准的伦理分析171

三、安乐死的伦理问题173

思考题175

第13章 卫生服务人员的基本素质176

第1节 卫生服务人员的责任176

一、卫生服务人员对其服务对象的责任177

二、卫生服务人员对社会的责任178

第2节 卫生服务人员的职业素质179

一、政治思想和道德素质179

二、业务素质180

三、善于处理人际关系的素质181

四、健康素质181

五、法律素质182

第3节 卫生服务人员素质的培养182

一、我国医疗卫生人员现状182

二、卫生人才培养184

第4节 医疗中的人际关系187

一、现代医疗人际关系的形成与发展187

二、现代医疗人际关系的形式与特征188

三、医院人际关系的影响因素189

四、建立良好的医院人际关系190

第5节 医患沟通与技巧191

一、医患关系紧张的原因191

二、医患沟通的方式和技巧192

三、建立良好医患关系的意义和作用194

思考题194

第14章 医学教育195

第1节 医学教育的沿革195

第2节 医学教育的结构196

一、医学教育的层次结构196

二、本科医学教育的培养目标197

三、医学研究生教育198

四、医学教育的专业结构199

五、医学教育的类型结构199

第3节 高等医学教育的现状、改革与发展200

一、课程设置200

二、当代医学教学模式201

三、我国高等医学教育的改革与发展202

第4节 国外医学教育发展趋势205

一、医学教育目标的终生化205

二、医学教育标准的国际化206

思考题207

第15章 医学生职业规划与道德修养208

第1节 大学生活与医学生的职业生涯规划208

一、大学生活的特点208

二、职业生涯规划的意义210

三、医学专业的发展与就业211

四、医学生的职业生涯规划212

五、医学生的职业规划与在校学习214

第2节 医学生成才的基本要求215

一、医学人才的特点215

二、医学人才需具备的基本素质216

第3节 医学生的道德修养217

一、医学道德修养的作用217

二、医学生道德修养的方法218

思考题219

第16章 医学生学习方法220

第1节 学习方法概述220

一、学习方法的概念220

二、学习方法的重要性220

三、学习方法的特征220

四、学习方法的选择与优良学习习惯的养成221

第2节 掌握知识的方法221

一、掌握医学基本概念的方法221

二、通过知识的自我体系化，形成合理的知识结构222

第3节 发展智能的方法223

一、智能与智能结构223

二、几种智力要素与能力的培养224

第4节 医学课程的学习特点与方法225

一、医学基础课的学习特点与方法226

二、临床医学课程的学习特点227

第5节 关于学习的几点建议228

一、听好一堂课是一门艺术228

二、课堂外提高学习效率的方法229

思考题231

参考文献232