图书介绍

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专业技术人员继续教育课程开发研究
  • 郜岭著 著
  • 出版社： 北京：北京理工大学出版社
  • ISBN：7564007370
  • 出版时间：2006
  • 标注页数：210页
  • 文件大小：10MB
  • 文件页数：219页
  • 主题词：终生教育－课程－教学研究

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图书目录

第一章 导论1

第二章 基本概念与课程开发理论关注的问题17

第一节 基本概念的诠释与理解17

第二节 课程开发的基本理论与关注的问题30

第三节 对课程开发理论所关注四个基本问题的分析41

第三章 美国成人（继续）教育课程开发模式述评53

第一节 霍尔的通用课程开发模式及其在继续教育中的应用53

第二节 纳德勒的重要事件课程开发模式63

第三节 布恩的概念课程开发模式71

第四节 典型课程开发模式所关注的基本问题76

第四章 我国专业技术人员继续教育课程开发的理论研究与实践探索82

第一节 我国专业技术人员继续教育课程开发的发展历程82

第二节 我国专业技术人员继续教育课程开发的理论研究87

第三节 我国专业技术人员继续教育课程开发的实践探索95

第五章 专业技术人员继续教育课程开发的理论基础与原则106

第一节 专业技术人员继续教育课程开发的理论基础106

第二节 专业技术人员继续教育课程开发的原则135

第六章 专业技术人员继续教育课程开发的参与者与过程145

第一节 专业技术人员继续教育课程开发的参与者145

第二节 专业技术人员继续教育课程开发的过程154

第七章 我国专业技术人员继续教育课程开发的思考177

第一节 树立“职业发展”的专业技术人员继续教育课程开发理念177

第二节 “职业发展”指导的专业技术人员继续教育课程开发理论模型的初步构建182

附录195

后记198

参考文献201

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