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序言 培养好习惯的六个步骤1

尊重，神奇的魅力1

第一章 尊重平等的生命5

“主角”与“配角”错位6

平等是文明的秩序7

尊重穷人是文明社会的底线9

维护生命的尊严12

平等待人怎样做15

问题与讨论20

第二章 接纳自己22

不接纳自己，烦恼不断23

认识自己是人生大智慧25

绽放出自己独特的芳香28

接纳自己怎样做32

问题与讨论34

第三章 超越自己36

学习的伙伴不是竞争的对手36

阻碍自己进步的敌人是自己38

不和别人比42

超越自己就是赢45

超越自己怎样做47

问题与讨论52

第四章 接纳不同于自己的人54

“我”是标准吗？54

差异构成五彩缤纷的世界58

接纳不同于自己的人61

尊重差异有方法66

问题与讨论69

第五章 尊重隐私72

别把孩子的隐私不当回事73

隐私不是不光彩的事情76

把握尊重隐私的“度”78

尊重隐私怎样做？81

让孩子拥有一个独立的空间85

小测试89

第六章 不让仇恨的烈火烧伤自己92

人若犯我，我一定犯人吗？93

不让仇恨的烈火烧伤自己95

“以善胜恶”是对付邪恶最有利的武器97

变“拳拳相击”，为“拳掌相对”99

学会宽容请记住102

问题与讨论106

第七章 找准自己的坐标109

我是谁？109

不以规矩，不成方圆111

规则是一种被自己和他人共享的权利114

寻找自己在生活中的位置117

走出“小我”狭隘，走向“大我”119

问题与讨论123

第八章 若无其事地帮助人125

为什么那么多的“帮助”不被人接纳呢？126

让人有尊严地接受帮助128

帮助人不指望感谢130

帮助别人，就是帮助我自己133

若无其事地帮助人135

问题与讨论137

第九章 学会沟通138

不说出来别人怎么能知道？139

人生的成功，便是人际沟通的成功140

积极主动地沟通143

有效沟通＝有效倾听＋有效表达145

创设沟通的环境149

问题与讨论152

第十章 学会合作157

孩子们为什么不愿意合作？158

有合作才有发展160

培养孩子富足心态162

相互合作怎样做166

问题与讨论172

后记 五个好习惯成就孩子幸福人生175