图书介绍
实验双语 耕耘希望 小学双语教学调增交互模式2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 王石兰主编 著
- 出版社: 上海:文汇出版社
- ISBN:780676285X
- 出版时间:2005
- 标注页数:309页
- 文件大小:41MB
- 文件页数:342页
- 主题词:双语教学-教学研究-小学
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图书目录
第一章 “调增交互”双语教学模式的理论价值1
一、“调增交互”双语教学模式的国际背景2
二、“调增交互”双语教学模式的现实出发点3
三、“调增交互”双语教学模式的特质思考4
四、“调增交互”双语教学模式的理论依据6
第二章 “调增交互”双语教学模式的基本构架13
一、双语教学中的输入量的调增14
二、双语教学中的四要素的交互43
三、双语教学中的交互能力的发展56
第三章 “调增交互”双语教学模式的目标与策略77
一、“调增交互”双语教学模式的目标78
二、“调增交互”双语教学模式的有效策略78
三、“调增交互”双语教学模式的强化90
四、“调增交互”双语教学中辅助语言与现代技术的运用93
五、“调增交互”双语教学模式起始阶段的评价方式102
第四章 “调增交互”双语教学模式的课堂教学111
一、“调增交互”双语教学模式的课堂教学特点112
二、“调增交互”双语教学模式的教学活动基本构架与设计113
三、“调增交互”双语教学模式的各科课堂教学134
第五章 “调增交互”双语教学模式的综合实践活动217
一、“调增交互”双语综合实践活动的特征218
二、“调增交互”双语综合实践活动的实施221
第六章 “调增交互”双语教学模式的学习方式251
一、学生主体与语言环境互动的最大化252
二、小学双语教学中师生互动的最大化262
三、学生主体性语言学习与输入量互动的最大化263
第七章 小学双语教学的课程设置与教材使用269
一、小学双语教学的课程设置270
二、小学双语教学的教材选编270
三、校本双语教材的评点274
第八章 小学双语教学的高效支持系统279
一、双语教学与学校办学的整合280
二、双语教学师资的形成与培养290
三、双语教学的科研引领299
后记309
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