图书介绍

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教育研究论丛 第4辑
  • 戚万学主编 著
  • 出版社： 济南：山东人民出版社
  • ISBN：9787209090155
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：154页
  • 文件大小：22MB
  • 文件页数：160页
  • 主题词：教育－文集

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图书目录

教育哲学研究1

现代犬儒主义教育哲学批判&高 伟1

何以为学？何以为教？&黄庆丽21

以体制机制创新大力促进教育公平&曾天山31

民国时期的公民教育&李长伟50

道德教育研究70

道德教育中制度供给过剩及其补救路径&冯永刚70

论海德格尔的教育伦理思想&刘 通81

高等教育研究97

困境与突围：我国通识教育师资问题初探&孙秀玲97

教育科研质量标准：总体框架与内涵表达&刘贵华 柳劲松104

基础教育与教师发展研究118

义务教育课程标准（2011版）修订的背景、原则及其特点&田慧生118

教研组重建——培育中国特色教师专业学习共同体&单志艳129

教科书评价指标体系的比较研究&张雨强 郭 敏138

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